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    请根据如图示回答问题：
    （1）请你从三个实验的现象及原理等角度找出两点共同点：
     
    、
     

    （2）第一个实验进行时，硫的状态是
     
    ．
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：（1）根据实验的现象和原理对比分析回答；
    （2）根据硫受热时熔化分析回答．
    解答：解：（1）由以上三个实验中所发生化学反应的现象和原理进行比较，共同点有：条件都是点燃、都有氧气参加、都是化合反应、都是氧化反应等．
    （2）硫在燃烧时要受热熔化，所以实验进行时，硫的状态是液态．
    故答为：（1）都放热、都是物质和氧气发生反应等合理即可  （2）液态．
    点评：本考点考查氧气的化学性质，其中化学方程式的书写是一个重点，碳、铁与硫燃烧体现了氧气的化学性质氧化性和助燃性，氧气的化学性质也是中考的重要考点之一，要在理解的基础上加强记忆．本题联系课本知识比较多，加强了学生的环保意识．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化中一定有（　　）
    A、气体放出B、沉淀生成
    C、颜色变化D、有其他物质生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C（化学式为：C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．近年来研究发现维生素C还有防癌作用．下列关于维生素C的说法中正确的是（　　）
    A、维生素C是氧化物?
    B、维生素C中C、H、O三种元素的质量比为6：8：6?
    C、维生系C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成?
    D、维生素C的分子中C、H、O的原子个数比为3：4：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    制作松花蛋的主要原料可能有生石灰、纯碱和食盐，化学兴趣小组为了确定该原料的成分，进行实验，记录如下：
    实验操作 实验主要现象
    ① 取少量原料样品于试管中，加入一定量的水充分溶解 溶液变浑浊，且有明显放热
    ② 静置一段时间后，过滤，向滤液中加入过量的
    试剂A    		 无色滤液无明显变化
    ③ 向白色固体中加入试剂B，将产生的气体通入
    试剂A    		 白色固体消失，有气泡产生，试剂A变浑浊
    根据以上实验现象，回答下列问题：
    （1）操作②中，滤液中一定不存在的溶质是
     
    ，加入过量的试剂A后，溶液中一定存在的溶质是
     
    ．
    （2）进行操作③的目的是
     
    ．
    （3）通过上述实验能够确定制作松花蛋的主要原料中，一定有的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在国防建设中起着重要的作用，图一为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．
    （1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是
     
    ．
    （2）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
     
    共同作用的结果．
    （3）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材，用化学方程式表示出现代炼铁的原理
     
    ．
    （4）为了避免舰船的钢质外壳被腐蚀，常在舰船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图二所示的两种方案：若X、Y是两种不同的试剂，则X、Y中溶质的化学式依次为
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）从“明矾、生石灰、钛合金、硫酸”选择适当物质填空：
    ①用于制造人造骨的是
     
    ；  ②铅蓄电池中的酸是
     
    ；
    ③用作食品干燥剂的是
     
    ；  ④农村用作絮凝剂来净化水的是
     
    ；
    （2）在H、C、O、Na四种元素中选择恰当的元素，按要求用化学式填空：
    ①CNG中的主要成分
     
    ；②厨房常用的甜味剂
     
    ；
    ③炼铁做还原剂的氧化物
     
    ； ④治疗胃酸过多的盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．但野炊的过程中可能会遇到下面一些问题，你将如何处理呢？
    （1）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是
     

    （2）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．从营养角度来看，你可以再准备一样
     
    （填字母序号）；
    A．炒鸡蛋     B．牛奶    C．黄瓜    D．烤野兔肉
    （3）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
     
    （填字母）
    A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们对Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红产生了兴趣．请你一同参与以下的实验探究．
    【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH-．Na2CO3属于
     
    （选填“酸”、“碱”、“盐”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？
    【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行右图实验
    （1）实验Ⅰ的目的是为了
     
    ；
    （2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是
     
    ；
    （3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液，振荡，红色逐渐消失，同时观察到生成
     
    ．
    【得出结论】溶液中的CO32-使酚酞试液变红；
    【交流反思】
    （4）老师看了同学们的探究结论说：“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH-．”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因可能是
     
    ．
    【拓展应用】同学们称取10g纯碱（杂质只有氯化钠）固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化钠溶液56.7g．请计算：①反应中产生的CO2的质量；②纯碱中Na2CO3的质量分数．（请写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
    A．小苏打、B．干冰、C．硝酸钾、D．熟石灰、E．生石灰、F．肥皂水
    （1）可用作食品干燥剂
     
    ；（2）可作复合肥料
     
    ；
    （3）可用于治疗胃酸过多
     
    ；（4）可用作人工降雨
     
    ．

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