下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置,根据装置图回答问题.
(1)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,分数装置应选择 (填编号),装置中还缺少的玻璃仪器是
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其化学反应方程式是 ,为了便于观察氧气是否集满,应选用的收集装置是 (填编号)
科目:初中化学 来源: 题型:
随着能源的需求增大,能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)目前使用的三大化石燃料是: 、石油和天然气.汽车所用的燃料主要是汽油和柴油,它们都是 加工的产品.
(2)新农村建设中,许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式 .写出另外一种正在开发和利用的新能源 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,物质A,B发生反应2A+2B═2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量(g) | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
反应后质量(g) | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列说法正确的是( )
| A. | 反应后原子的数目减少 |
| B. | a=0.6 |
| C. | B、D的相对分子质量之比为9:1 |
| D. | 该反应一定是复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是( )
| A. | 浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性 |
| B. | 金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性 |
| C. | 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 |
| D. | 点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
(1)符号“Al3+”的名称是
(2)硝酸铵中的铵根离子的符号为
(3)若“”表示一个氢原子,则“
”表示 (填化学符号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH( )
| A. | 小于7 | B. | 等于7 | C. | 大于7 | D. | 不确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示.计算:
(1)所加碳酸钠溶液的溶质质量分数.
(2)若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%,则原固体混合物的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用.
(1)铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的 和水蒸气发生了化学反应.
(2)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用,在表面形成了致密的保护膜,这种保护膜的化学成分用化学式表示为 .
(3)电池中含有铅、镍、镉、汞等金属,随意丢弃废旧电池,会造成水体和土壤污染,威胁人类健康.回收废旧电池的重要意义是
A.节约金属资源 B.增加金属产量 C.减少环境污染
(4)对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂组不可疗的是 .
①Al、Ag、CuSO4 溶液
②Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液
③Cu、Al2(SO4)3溶液、AgN03溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处蕴含着化学知识.下列说法正确的是( )
| A. | 家用电器着火,立即用水泼灭 |
| B. | 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多 |
| C. | 发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾” |
| D. | 生铁和钢都是铁合金,在用途上没有区别 |
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