下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置，根据装置图回答问题．
（1）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，分数装置应选择 （填编号），装置中还缺少的玻璃仪器是
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其化学反应方程式是 ，为了便于观察氧气
是否集满，应选用的收集装置是 （填编号）
科目：初中化学 来源： 题型：
随着能源的需求增大，能源与环境已成为人们日益关注的问题．
（1）目前使用的三大化石燃料是： 、石油和天然气．汽车所用的燃料主要是汽油和柴油，它们都是 加工的产品．
（2）新农村建设中，许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式 ．写出另外一种正在开发和利用的新能源 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B═2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量（g） | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
| 反应后质量（g） | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列说法正确的是（ ）
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| A． | 反应后原子的数目减少 |
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| B． | a=0.6 |
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| C． | B、D的相对分子质量之比为9：1 |
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| D． | 该反应一定是复分解反应 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（ ）
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| A． | 浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性 |
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| B． | 金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性 |
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| C． | 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 |
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| D． | 点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．
（1）符号“Al3+”的名称是
（2）硝酸铵中的铵根离子的符号为
（3）若“
”表示一个氢原子，则“
”表示 （填化学符号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合，所得溶液的PH（ ）
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| A． | 小于7 | B． | 等于7 | C． | 大于7 | D． | 不确定 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50克混合溶液，向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液，生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示．计算：
（1）所加碳酸钠溶液的溶质质量分数．
（2）若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%，则原固体混合物的质量是多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
金属材料在工农业生产、日常
生活中有着广泛应用．
（1）铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的 和水蒸气发生了化学反应．
（2）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保护膜的化学成分用化学式表示为 ．
（3）电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃废旧电池，会造成水体和土壤污染，威胁人类健康．回收废旧电池的重要意义是
A．节约金属资源 B．增加金属产量 C．减少环境污染
（4）对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可疗的是 ．
①Al、Ag、CuSO4 溶液
②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液
③Cu、Al2（SO4）3溶液、AgN03溶液．
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中处处蕴含着化学知识．下列说法正确的是（ ）
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| A． | 家用电器着火，立即用水泼灭 |
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| B． | 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多 |
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| C． | 发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾” |
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| D． | 生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别 |
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2H2O+O2↑；E．
质相同
验纯度