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    4．下列图示操作为化学变化的是（　　）
    A．
    水的蒸发    		B．
    食盐水加热结晶
    C．
    胆矾研碎    		D．
    向镁条中滴加稀盐酸

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、水的蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、食盐水加热结晶过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、向镁条中滴加稀盐酸过程中有新物质氯化镁等生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．元素周期表是学习和研究化学、探素未知世界最有力的工具之一，编制出第一张元素周期表的科学家是（　　）
    A．汤姆森B．卢瑟福C．门捷列夫D．拉瓦锡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．铝热反应过程中放出的热可以使高熔点金属熔化并流出，故铝热法广泛运用于焊接抢险工程之中．铝热反应的化学方程式：8Al+3Fe3O4 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe．欲得到63kg的铁，则参加反应的铝的质量是多少kg？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图实验操作正确的是（　　）
    A．
                倾倒液体    		B．
           量取液体    		C．
    滴加液体    		D．
        检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．根据如图所示装置回答下列问题．

    （1）仪器①和②的名称：①试管，②长颈漏斗．
    （2）实验室可用装置A制取氧气．
    ①反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    ②用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是气泡从集气瓶口处向外逸出．装满氧气的集气瓶瓶口应向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
    （3）实验室可用装置B制取多种气体，若制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，证明二氧化碳已收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．赤铁矿的主要成分为Fe2O3，则其中铁元素的化合价为（　　）
    A．+3B．+2C．+1D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学与人类生活息息相关，它已渗透到人类生活的衣、食、住、行等各个方面．
    （1）下列服装主要用有机合成材料制成的是CD．
        A．羊毛衫     B．纯棉T恤     C．腈纶运动衣    D．涤纶连衣裙
    （2）自热米饭（如图1）是一种快餐食品．请根据下列图表回答问题：
    自热米饭的营养成分表
    营养素每份含量
    蛋白质29.6g
    油脂23.5g
    糖类104.7g
    钠814mg
    钙130mg
    ①自热米饭的包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝制成铝箔，说明铝具有良好的延展性．
    ②自热米饭的营养表中提供了人类生命活动必需的4类营养素．吃完该米饭后，应适当补充维生素，以调节新陈代谢．
    （3）图2所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭，“火立熄”的灭火原理是B．
    A．清除可燃物        B．使可燃物与氧气隔绝          C．降低可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述中正确的是（　　）
    A．地壳中含量最高的金属元素是铁B．在空气中铝的抗腐蚀性比铁强
    C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．氢氧化钙俗称烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：
    （1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：
    实验1燃烧需要可燃物
    实验2燃烧需要氧气
    实验3温度要达到可燃物的着火点
    （2）干粉灭火器的干粉主要成分碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．在灭火过程中，二氧化碳的作用是隔绝空气，水的作用是使温度降低至着火点以下．

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