把下列实验操作所需要的主要仪器的名称填在横线上。
(1)取少量CuO粉末用__ __。
(2)向烧杯中加数滴石蕊试液用__ __。
(3)量取8 mL蒸馏水用__。
(4)加热试管内溶液用__ __。
(5)取出广口瓶内水中的块状白磷宜用__ __。
(6)用于夹持试管的仪器是__ __。
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计下图所示实验方案，请参与实验并回答问题。
（1）步骤①中玻璃棒搅拌的作用是___________。
（2）步骤②、③中，操作X的名称是 ________。
（3）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是_________________________________；沉淀B的化学式是__________。
（4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题：
(1)写出生成沉淀的化学方程式：
(2)通过图像你能获得哪些信息(只答两点)。
①
②
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科目：初中化学 来源： 题型：
1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体。此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失。
请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化。
(1)物理性质：__ _；
(2)化学性质：__ __；
(3)能量变化：__ __。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：
(1)仪器a的名称__ _；
(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是__ __；
(3)操作B中还需用到的仪器是_ __；
(4)操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止___(填序号)。
A．过滤速度慢
B．滤纸破损
C．杂质未经过滤就进入滤液
(5)图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是__ __。
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科目：初中化学 来源： 题型：
按照物质分类及化合价规律排列的：Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、
六种物质中，最后一种物质为
A．H2S B．Na2SO3 C．CuSO4 D． Cu2S
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科目：初中化学 来源： 题型：
人体必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等．它们在人体内虽然含量少，但对健康至关重要．
（1）图1是氟元素的原子结构示意图，其最外层电子数是 ；
（2）从图2可知硒元素的原子序数为 ；
（3）加碘盐所含KIO3中的I的化合价是 ；
（4）写出化学符号：①氟离子 ；②三个铁原子 ；③碘单质（双原子分子） ；
（5）葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）由 种元素组成，其中碳元素与氢元素的质量比为 ；
（6）硫酸亚铁是一种补铁剂，写出一个由铁单质获得硫酸亚铁的化学方程式： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于空气的说法中错误的是
A．空气是人类宝贵的自然资源 B．空气中的氮气可用于医疗手术
C．空气中的稀有气体常用作灭火剂 D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用
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