物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A. | 物质Y可能是该反应的催化剂 | B. | 该反应为化合反应 | ||
C. | 反应后Z和Y的质量比为6:1 | D. | 反应的Z和W的质量比为6:11 |
分析 根据表格中的数据可知X的质量是增加,Z、W的质量是减小,且增加的质量等于减少的质量,则Y在该反应中的质量不变,Y可能作催化剂,即反应物是Z、W,生成物是X,然后利用质量来计算物质的质量比.
解答 解:A、根据表格中的数据可知X的质量是增加,Z、W的质量是减小,且增加的质量等于减少的质量,则Y在该反应中的质量不变,因此m=1,故可能为催化剂也可能是杂质,故A说法正确;
B、该反应是Z和W反应生成X,则该反应属于化合反应,故B说法正确;
C、反应后Z的质量为6g,Y的质量为1g,故反应后二者的质量比为:6:1,故C说法正确;
D、反应的Z和W的质量比为:(16-6):(16-11)=2:1,故D说法错误;
故选D
点评 本题考查学生对质量守恒定律中质量守恒的认识,学生应注意参加反应的物质的质量等于反应生成的物质的质量,能利用质量的变化来判断反应物和生成物.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地球上的淡水资源丰富,取之不尽 | |
B. | 自然界中的水都是混合物 | |
C. | 用肥皂水可区分硬水和软水 | |
D. | 水中的色素和异味可以用活性炭除去 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 禁止使用煤和石油 | B. | 焚烧塑料垃圾 | ||
C. | 推广使用公共自行车 | D. | 推广使用一次性木筷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl HNO3 Na2CO3 | B. | KNO3 HCl CaCl2 | ||
C. | H2SO4 FeCl3 NaNO3 | D. | NaOH HNO3 NH4NO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体的性质 |
H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色、有毒,密度比空气大,易溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 升高温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液 | |
C. | t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等 | |
D. | t2℃时,50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液150g |
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