实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液 | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢. |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象:产生气泡,反应的化学方程式是: Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量硝酸银溶液 | 现象:产生白色沉淀 |
分析 (1)盐酸易挥发;
二氧化碳气体中带有水蒸气;
空气中含有水蒸气和二氧化碳;
(2)稀盐酸显酸性,能使石蕊试液变红色;
锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气;
银离子能和氯离子结合成白色沉淀氯化银.
解答 解:(1)A.装置内残留的CO2气体不能全部排出,会导致测定结果偏小;
B.产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收,会导致测定结果偏大;
C.产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收,会导致测定结果偏大;
D.球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O,会导致测定结果偏大.
故填:BCD.
(2)实验过程如下表所示:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液 | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢. |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象:产生气泡,反应的化学方程式是:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量硝酸银溶液 | 现象:产生白色沉淀 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ①酚酞试液变红色 ②产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出 | |
B. | 长期放置后不会分层的液体不一定是溶液 | |
C. | 硝酸钾饱和溶液一定比其不饱和溶液质量分数大 | |
D. | 配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度小于6% |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用盐酸区分锌片和银片 | B. | 用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸 | ||
C. | 用水区分氢氧化钡和硫酸钡 | D. | 用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体 |
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