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    控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的对比实验不能实现探究目的是（　　）　

    　

    A．

    甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

    　

    B．

    甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

    　

    C．

    乙图中（Ⅱ）（Ⅳ）对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

    　

    D．

    乙图中（Ⅲ）（Ⅳ）对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红


    考点：  金属锈蚀的条件及其防护；二氧化碳的化学性质．

    专题：  碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．

    分析：  A、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气；

    B、根据①③的共同点和不同点的对比分析探究的目的；

    C、根据（Ⅱ）（Ⅳ）的共同点和不同点的对比分析探究的目的；

    D、根据（Ⅲ）（Ⅳ）的共同点和不同点的对比分析探究的目的．

    解答：  解：A、②中植物油的作用是隔绝氧气，看铁在只和水接触的条件下能不能生锈，故不能实现的探究目的；

    B、③中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，③中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触．故能实现的探究目的；

    C、乙图中（Ⅱ）（Ⅳ）对比可以看出变量是：湿润的紫色小花是否与二氧化碳接触，故能探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红；

    D、乙图中（Ⅲ）（Ⅳ）对比可以看出变量是：干燥的紫色小花是否与水接触，故能探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红．

    故答案为：A．

    点评：  本题考查了铁的生锈条件和石蕊试纸变色的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．


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    （2）某钢铁厂每天消耗5000t含氧化铁80%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含铁98%的

    生铁的质量是多少？

    II．实验探究炼铁原理

    某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。

    通过查阅资料知道：①草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：H2C2O4           CO↑+ CO2↑+ H2O。

    ②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反应方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

    ③常温下，Ca(OH)2微溶于水；于是他设计了下图的实验装置，结合装置回答下列问题：

    （1）图A是用固体草酸和浓硫酸制取CO的反应装置，你认为应选择下图中的  ▲   （填装置编号）；

    （2）图中装置C、D的作用分别是  ▲   、    ▲   ；

    （3）为了证明产物中有二氧化碳，装置F中的试剂应该是少量的澄清石灰水，该反应的化学方程式为    ▲    ；

    （4）该装置设计有一个明显缺陷，你认为是    ▲    。

    （5）实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按上图进行实验，当E中固体全部变黑

    后，继续通入CO直到玻璃管冷却。将得到黑色的固体加入到足量的稀盐酸，发现

    固体全部溶解，但无气泡产生。

    查阅资料：a. 铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解。

    b. Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下：

    根据“无气泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②    ▲    ③    ▲    。

    （6）定量分析  用电子天平称量得部分数据如下：

    玻璃管质量

    玻璃管及其中固体的质量

    装置F及其中物质的总质量

    反应前

    28.20 g

    33.00 g

    300.0 g

    反应后

    32.84 g

    300.4 g

    根据上述数据，请选择有效的数据，推断出反应后黑色固体的成分。（写出计算过程）

                    ▲                。

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