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在学习CO2化学性质的过程中,学生知道了用澄清石灰水可以检验CO2
(1)在实验过程中,有两位同学分别进行了如下实验:
实验设计 现象 结论
小尧:向盛有澄清石灰水的集气瓶中通入二氧化碳; 变浑浊 二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙
小涵:向集有CO2的集气瓶中倒入澄清石灰水; 先变浊后澄清 二氧化碳和澄清石灰水反应没有生成碳酸钙
你认为
 
的实验结果能验证CO2的性质;
(2)针对小涵实验中的现象,同学认真查阅资料发现:过量的二氧化碳能和氢氧化钙反应生成可溶的碳酸氢钙【Ca(HCO32】所以,常常会在实验过程中看不到沉淀.请写出反应的化学方程式
 

(3)取上述试验后的溶液进行过滤,均得到澄清透明的液体.于是,两人告诉老师,他们得到了纯净的水质.老师提出:这纯净的水质是软水吗?
两位同学分别进行了如下的实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
小尧取自己的水样过滤后滴加肥皂水 丰富泡沫
 
小涵取自己的水样过滤后滴加肥皂水
 
是硬水
请解释:为什么小涵得到的水样会是硬水呢?
 
考点:探究二氧化碳的性质,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)考虑用澄清石灰水可以检验CO2,考虑过量的二氧化碳能和氢氧化钙反应生成可溶的碳酸氢钙;
(2)本题是要求书写“溶洞形成过程中”发生反应的化学方程式,首先要找到反应物、生成物、反应条件;根据“碳酸钙,遇到二氧化碳和水生成可溶的碳酸氢钙[Ca(HCO32]”可知反应物、生成物、反应条件,然后根据化学方程式书写步骤写出即可.
(3)考虑软水、硬水的鉴别:根据软水与硬水的区别考虑:含钙镁离子的化合物多的水属于硬水反之为软水.
解答:解:
(1)二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.所以小尧的实验结果能验证CO2的性质;
(2)根据题干中的信息可知反应物和生成物,故根据化学方程式书写步骤:①写②配③注④标,可得化学方程式:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32?
(3)取适量样品倒入烧杯中,向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌,若有大量泡沫出现,则为软水;若出现大量浮渣,则为硬水.小涵得到的水样会是硬水,因为含有可溶的碳酸氢钙【Ca(HCO32】.
故答案为:
(1)小尧;
(2)CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32?.
(3)
实验步骤 实验现象 实验结论
小尧取自己的水样过滤后滴加肥皂水 丰富泡沫 软水
小涵取自己的水样过滤后滴加肥皂水 泡沫少 是硬水
含有可溶的碳酸氢钙【Ca(HCO32】.
点评:对反应后所得溶液的组成进行猜想时,首先可以确定反应后的生成物的存在,然后还要考虑反应物的过量情况,对所得溶液进行猜想,并据物质的性质设计实验和依据相关知识分析解答问题.
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