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6.厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是C
A.加少量水 B.倒掉油 C.盖上锅盖  D.倒入青菜.

分析 灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)撤走可燃物.根据灭火原理进行分析即可.

解答 解:A、因为油的密度比水小,向油锅中加水时能扩大燃烧面积.故选项错误;
B、将燃着的油倒掉会使燃烧更加剧烈,且浪费了油.故选项错误;
C、盖上锅盖可以使得油和空气隔绝,从而达到灭火的目的,故选项正确;
D、向锅内加入洗净切好的青菜时,既能达到灭火的目的,又不至于浪费油.
故答案为:C;倒入青菜

点评 解答本题要掌握灭火的各种方法的使用条件,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室用石灰水和稀盐酸制取二氧化碳,实验完毕后,思思同学对锥形瓶内溶液的组成很好奇,他想探究溶质到底是什么?
(1)【猜想假设】
①溶质只有CaCl2②溶质还可能含有HCl
(2)【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
①取液体适量于试管中滴加紫色石蕊溶液溶液仍为紫色猜想①正确
②另取液体于试管中滴加浓碳酸钠溶液 
先有气泡产生后有沉淀生成
猜想__②__正确
【反思交流】
(3)实验操作②中Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
(4)在溶液中进行的化学反应,反应后所得溶液中的溶质,除生成物外,还要考虑反应物是否过量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
测溶液pH
B.
检查装置气密性
C.
取用固体药品
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.医务人员用3%的过氧化氢溶液处理外伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中正确的是(  )
A.生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气
B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C.只有二氧化锰能使过氧化氢的分解速率加快
D.过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示(图中“-”表示反应关系,“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去).已知A、B、C、D、F是不同类别的物质,A、B分别为气体,A是单质,E是相对分子质量最小的氧化物.请回答:
(1)A、D的化学式分别是:AO2,DHNO3或H2SO4
(2)C与F反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)图中物质相互间发生的反应,未涉及的基本反应类型为置换反应、分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水、蛋白质和维生素都是人体必需的营养素
B.煮沸是将硬水转化成软水的唯一方法
C.珠江水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水
D.大量使用农药、化肥,会造成水体污染,所以应禁止使用农药、化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.氧化铟(In2O3)是制作触摸屏的材料之一.氧化铟元素(In)的化合价为(  )
A.-3B.+2C.+3D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某化学兴趣小组除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计如图所示实验方案,请参与实验并回答问题.
(1)步骤②、③中,操作X的名称是过滤;
(2)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是除尽氯化镁;有关化学反应方程式为2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是加入的氢氧化钠溶液是过量的,则加入了新的杂质,改进方法是蒸发前,再加入适量的盐酸,调节溶液pH值.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:
(1)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙>甲>丙;
(2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是加丙物质或恒温蒸发溶剂或升高温度;
(3)20℃时,向50g水中加入10g甲物质,所得溶液是该温下的不饱和溶液.(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是甲,所得溶液中溶质质量分数由大到小的是乙>甲>丙.

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