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    16．“珍惜水，爱护水”是每个公民的责任和义务．下列说法正确的是（　　）
    A．淡水资源取之不尽，无需节约B．农作物采用大水漫灌
    C．大量使用农药、化肥D．加强对水资源的监测

    分析 根据保护水资源的措施进行分析解答即可．

    解答 解：A、淡水资源有限，不是取之不尽的，需要节约，错误；
    B、农作物采用大水漫灌会造成水的浪费，错误；
    C、大量使用农药、化肥会造成水体污染，错误；
    D、加强对水资源的监测能保护水资源，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是保护水资源的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．材料：某班学生出去野饮，带了矿泉水、饮具、食品、食醋等调料及纱布．出发不久他们来到一片山谷，闻到了一阵花香，抬头他们发现山崖上有一片鲜艳的野花．前行不久他们发现了一个山洞，有同学提议进洞去看一看，于是他们结合所学化学知识在进洞前做了一个实验测定某种气体的浓度是否过高，结果表明不适于进洞探险，他们在洞口收集了一些气体回学校．他们来到野饮的目的地后，在找水源时发现水虽无色素及异味，但比较浑浊，某同学自制了一个净水器，得到了较洁净的水．回学校的路上有同学发现了一片岩石很像实验室用的石灰石，他用随身带的一种物品验证了这块岩石，发现它是石灰石，于是他们采了一些岩石样回学校．
    （1）利用分子的观点解释为什么能在山崖下闻到花香．
    （2）他们进山洞前做了一个什么实验？检验的是哪种气体？
    （3）他们用随身带物品是如何收集洞中气体的？有同学准备下次进那个山洞探险，为充分保证人的安全，他有哪些措施降低那种影响人生命活动的气体的浓度（至少写两种）？
    （4）他们自制的净水器如图所示
    ①净水装置起到的净水作用相当于实验室的过滤（操作名称）．净化的水可以直接饮用吗？为什么？
    ②某同学想测定所得水是硬水还是软水，很快他发现他们所带物品缺少测定硬水和软水物品，这种物品是什么？
    （5）野饮结束时，他们为熄灭火堆，有同学将未燃完的柴拿出火堆，灭火原理是清除可燃物；有同学用水浇灭正在燃烧的柴，灭火原理是降低温度到着火点以下；有同学用土盖住灰烬，灭火原理是隔绝氧气．
    （6）有同学用随身带的物品区分岩石是否是石灰石，他用的物品是食醋，现象是有气泡产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图实验说明，燃烧需要的条件是（　　）
    A．有可燃物B．有氧气（或空气）
    C．温度达到可燃物的着火点D．可燃物与火焰直接接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．下图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：

    （1）属于同种元素的粒子是B和D；
    （2）具有相对稳定结构的粒子是：AD；
    （3）某元素R形成碱的化学式为R（OH）3，则R元素对应的原子结构示意图可能是C；
    （4）某元素X形成氧化物的化学式为XO，则X元素对应的原子结构示意图可能是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    闻气味    		B．
    振荡试管    		C．
    滴加液体    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．根据如图进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，加热一段时间使温度高于240℃；②熄灭酒精灯，立即改通O2．下列说法错误的是（　　）
    A．实验过程①中，a、b中均无明显现象
    B．实验过程②中，a中无现象，b中红磷燃烧
    C．实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点
    D．实验过程①中，能说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．A、B、C、D为初中化学中常见的物质，A、B、C中均含有同一种元素，B、C组成元素相同，三者之间存在如图的转化关系，且A、B均能在一定条件下与D反应生成C．根据信息和图示回答问题．（“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去）
    （1）A的化学式为O2．
    （2）写出C转化为B的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （3）若D为单质，则D为C；若D为化合物，则D可能是CuO或Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．我国普通黄铜（Cu-Zn 合金）牌号的表示方法是代号用“H+数字”．例如 H68 就指含铜量为 68%，含锌量为 32%的普通黄铜．要确认某普通黄铜的牌号，做如下实验：取 52g 黄铜与100g 稀硫酸（足量）在烧杯中安全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为 151.6g，则该黄铜的牌号是？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某同学利用如图所示的装置制取CO并用CO和CuO 在G装置中反应，通过观察固体颜色变化验证CO的还原性，同时得到单质Cu．（已知：H2O（气）+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$   H2+CO）

    试回答下列问题：
    （1）连接好装置，检查装置是否漏气的操作方法为从长颈漏斗处注水至液面浸没末端管口，把导管另一端放入水中，然后用手捂住锥形瓶，烧杯中的导气管有气泡冒出，放开手，烧杯中的导管内形成一段水柱，说明该装置气密性良好．向A装置中加入药品的操作方法是先将大理石或石灰石放入广口瓶中，然后塞上橡皮塞，从长颈漏斗内加入稀盐酸至将大理石或石灰石浸没起来；
    （2）装置C中浓硫酸用来干燥气体，若没有C装置对实验带来的主要影响是在装置D中会生成具有还原性的氢气，无法证明一氧化碳也具有还原性；
    （3）写出A、H中反应的化学方程式：ACaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、HCuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
    （4）在H中观察到黑色的固体慢慢变成红色现象可证明CO具有还原性，除此之外，还可以通过观察I中澄清的石灰水变浑浊现象可证明CO具有还原性；
    （5）该装置中有一明显不足之处，请指出并提出改进方法缺少尾气处理装置，在I的管口处放一盏点燃的酒精灯；
    （6）实验结束时应首先熄灭H 处酒精灯（填装置字母编号）．

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