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甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图(未配平)如下图所示。根据微观示意图,得出的下列结论正确的是

A. 反应前后各元素化合价不变

B. 反应中含氢元素的化合物有2种

C. 该反应为置换反应

D. 生成物的质量比为14:1或1:14

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法
ACO2(CO)过量O2点燃
BFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量铁粉过滤
CNaCl溶液(MgSO4溶液)适量BaCl2溶液过滤
DCaO(CaCO3足量蒸馏水过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图.

(1)实验室制备CO2的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可用的发生装置有:BCDEF(选填上图字母序号).
(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为:可以使反应随时发生随时停止.
(3)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)
比较项目排水法向上排空气法
收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率.CO2密度比空气大,且不与空气发生反应.
收集过程分析集满现象:集气瓶口有气泡冒出.“验满”分析:因气体无色,故集满与否较难确定.即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽.
向收集到的CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡先浑浊后变澄清所需时间较短.先浑浊后变澄清所需时间较长.
由上述实验可得结论①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;②用排水法收集到的二氧化碳比较纯净.
(4)实验时,向盛有石灰石的试管中加入足量稀盐酸后,发现石灰石表面仅有极少量气泡产生,可能的原因是石灰石中碳酸钙的含量过低或稀盐酸的浓度过低(写一种).
(5)若实验室需制备2.2L CO2,则理论上需纯度为80%的石灰石的质量是多少?(假设该状态下CO2的密度为2g.L-1).(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.化学兴趣小组的同学利用如图装置制取并收集氧气,下列有关说法错误的是(  )
A.装入药品前先检查装置的气密性
B.该装置选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰
C.该装置的优点是能同时知道收集到的气体体积
D.能用该装置收集是因为氧气不溶于水

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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择题

下列图像与实验相符合的是

A. 图①是镁带在空气中燃烧过程中固体的质量与反应时间的关系

B. 图②是向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系(氢氧化钙溶解度随温度升高减小)

C. 图③是等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉,生成氢气的质量与反应时间的关系

D. 图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系

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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列有关仪器用途说法错误的是

A. 烧杯可用于较多量试剂的反应容器

B. 试管可用于装配简易气体发生器

C. 温度计代替玻璃棒用于搅拌

D. 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列物质属于纯净物的是

A. 双氧水 B. 铁锈 C. 冰水 D. 石灰石

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市树人学校2017届九年级中考第二次模拟考试化学试卷 题型:选择题

下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟和雾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.我能用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷.
(1)能使带火星的木条复燃的是O2
(2)固态时能用于人工降雨的是CO2
(3)能与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体是CO.

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