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2.2013年5月18日广州市查出的有毒大米主要是大米中重金属镉超标,请根据如图的信息判断,下列说法错误的是(  )
A.镉属于金属元素,在化学反应中,易失去电子
B.镉原子的质子数为48
C.镉原子有五个电子层
D.镉原子的相对原子质量为112.4g

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若原子最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:A、镉属于金属元素,其原子的最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项说法正确.
B、由镉原子的结构示意图可知,圆圈内的数字是48,镉原子的质子数为48,故选项说法正确.
C、由镉原子的结构示意图可知,镉原子有五个电子层,故选项说法正确.
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,镉元素的相对原子质量为112.4,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在).下列说法正确的是(  )
A.甲物质的溶解度大于乙
B.t1℃时,甲、丙两溶液溶质质量分数一定相等
C.原饱和溶液由t2℃降到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙
D.原饱和溶液由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量一定比乙多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验课上,老师指着一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液说:“它已经变质了”.同学们对其中所含的溶质纷纷作出了自己的猜想.
【作出猜想】
(1)张明认为是氢氧化钠
(2)肖亮认为是碳酸钠
(3)小林认为可能是碳酸钠和氢氧化钠
【实验探究】
步骤现象结论
(1)取适量该氢氧化钠溶液于试管中,
向其中滴加足量的氯化钙溶液

有白色沉淀生成



小林的猜想正确
(2)将步骤(1)中的试管静置后,
向上层清液中滴加少量的酚酞试液

酚酞变红
【实验反思】敞口放置的氢氧化钠溶液变质的原因(用化学方程式回答)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠可采取的方法是加入适量的氢氧化钙溶液,然后过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2015年1月19日凌晨,滕州突降暴雪,这场暴雪让高速公路封路,市内交通不畅,道路两旁的树枝被压折,给芜湖市民的生活带来极大的不便.有一类融雪剂是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂,统称作“化冰盐”.常用工业碳酸钙 (含有少量NaCl、FeCl3等杂质)为原料生产该融雪剂.主要生产流程如图所示.已知:Fe(OH)3为难溶的碱.

(1)“操作1”的名称是过滤;溶液A中加入过量熟石灰,发生反应的化学方程式是3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2
(2)第二次加入盐酸的主要目的是中和溶液B中过量的Ca(OH)2
(3)在蒸发操作中使用到玻璃棒,其作用是搅拌,使受热均匀,防止液滴飞溅.
(4)固体乙的成分是CaCl2和NaCl.

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17.我省环保部门按新修订的《环保空气质量标准》,着力做好可吸入颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测.下列说法错误的是(  )
A.建筑工地上的扬尘可直接导致PM2.5浓度增大
B.化学在环境监测和环境保护中起重要作用
C.臭氧是一种单质
D.厨房油烟不污染空气

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7.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图所示:请对实验进行分析并回答:

(1)写出仪器①的名称:铁架台;
(2)实验过程中玻璃管里固体物质的颜色变化是红色粉末变成黑色;
(3)观察到B中的现象是澄清的石灰水变浑浊;
(4)C处燃着酒精灯的作用是点燃尾气,将有毒的一氧化碳转化为无毒的二氧化碳,防止污染空气.

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14.钓鱼岛是我国固有领土,钓鱼岛附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气,并且是我国东海靖渔场.我国福建,浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼,请回答:
(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是CH4(填化学式),石油属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值,鱼肉是人体很好的蛋白质(由氨基酸构成的营养素)来源,鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质,其中钙、磷含量较高,此处钙、磷是指元素(填“分子”“原子”或“元素”)
(3)海水中含有很多杂质,取一杯浑浊的海水,若要使其变得澄清,所需要的操作方法为过滤;若要使其变成纯净的水,需要的操作方法为蒸馏.
(4)某同学知道:海水中含氯化钠,他想通过实验验证海水中含氯化钠,他的做法是取样于试管中,滴加适量的硝酸银溶液和稀硝酸,发现有白色沉淀生成现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液.
(1)配制过程:①计算、②称量、③溶解.
(2)计算需要氯化钠的质量2.5g,需要水的体积47.5mL.
(3)溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加速氯化钠的溶解速率.
(4)该同学计算正确,称量准确,但配制的结果是溶质的质量分数小于5%,原因可能是量取时仰视读数等(合理即可).

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12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列相关问题.
(1)t1℃时,甲物质的溶解度为18g;那么该温度下200g水中溶解36g乙,溶液达到饱和.
(2)t2℃时,比较甲、乙两物质的溶解度大小:甲>乙.
(3)若将t1℃时甲物质的饱和溶液100克和乙物质的饱和溶液200克分别升温到t2℃(不考虑水分蒸发),两物质的溶液中溶质的质量分数的关系是:甲等于乙(填“大于”、“小于”或“等于”).

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