精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验室现有5mL、10mL、25mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取
 
mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与
 
;若某同学量取液体时俯视读出体积为15mL,则所取液体的实际体积应
 
15mL(填“<”、“>”或“=”).
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:用量筒量取液体时,应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒,这样可以减小误差,所以应该用20mL的量筒.视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,这样读出的体积数最接近真实值.俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时,读出的数在平视读数的上方,读出读数为15mL,实际则小于15mL.
解答:解:因为用量筒量取液体时,应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒,量取15mL的盐酸,应取20mL的量筒;视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,这样读出的体积数最接近真实值.俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时,读出的数在平视读数的上方,读出读数为15mL,实际则小于15mL.
故答案为:20;量筒内液体的凹液面最低处保持水平;<.
点评:要想解答好与其有关的题目,首先要知道量筒的选取原则、读数方式及其误差等等.然后,根据“一次,就近”的原则选取量筒,即选取时要注意:一次量完,所量液体体积与量程越近越好;根据“俯大,仰小,平正好”的规律,进行读数及误差分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的实验装置,请回答问题:

(1)在加入药品之前应对实验装置进行
 

(2)如果用加热氯酸钾制取氧气,其发生装置为
 
(填字母,下同),用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为
 
,要收集较纯净的氧气最好用
 
装置收集.
(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取甲烷的发生装置和收集装置应选择
 

(4)写出用高锰酸钾制备氧气反应的文字表达式:
 

(5)若用F装置收集氧气,应该从
 
端进氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体.
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是
 

(2)铁在氧气中燃烧的产物是
 

(3)白色固体物质有
 

(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有
 

(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
 

(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小红给试管里液体加热的装置图,请你为她指出错误之处. 
(1)
 

(2)
 

(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项实验操作所需要的主要仪器的名称分别是:
(1)取用粉末状固体药品
 

(2)取用块状固体药品
 

(3)吸取和滴加少量液体
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“实验与探究”也是一种非常重要的学习化学的方法.通过化学实验进行科学探究,是认识物质及其变化的重要方法.一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的(  )
A、实验B、假设C、观察D、做结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学实验的要求,不正确的是(  )
A、实验前要明确实验要求、步骤和注意事项
B、不能用手触摸药品、更不能品尝药品的味道
C、实验中可以随时向教师索要实验用品
D、不能把鼻孔凑到容器上去闻气体的气味

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请你用相应的化学符号或化学符号的含义填空.
(1)地壳中含量最高的金属元素与最多的非金属元素形成化合物的化学式
 

(2)保持氢气化学性质的最小粒子
 
(3)相对分子质量最小的氧化物
 

(4)
+2
Ca
O中“+2”的含义
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的检验方法和结论都合理的是(  )
A、加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有金属单质
B、用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是CO2
C、经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是CO
D、尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐

查看答案和解析>>

同步练习册答案