分析 (1)根据物质的性质、空气的组成及其性质来分析;
(2)氧化反应是化学变化,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;
(3)根据氢气燃烧的产物以及优点来分析.
解答 解:
(1)活性炭具有吸附性,能吸附有害气体;空气中含量最多的气体是氮气;乙中含多种气体,其中一种气体是氧气(O2);
(2)物质与氧发生的化学反应属于氧化反应,含有杂质的天然水通过蒸发、沙滤、氧化等得到净化,其中氧化属于化学反应;自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;
(3)氢气燃烧的产物只有水,不会对环境造成任何污染,所以氢气是最清洁的燃料;
答案:
(1)吸附;氮气;氧气(O2);
(2)化学;杀菌消毒;
(3)氢气.
点评 掌握空气的组成及其成分气体的性质、净水的原理、燃料的燃烧等知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠是非金属元素 | B. | 化学反应中钠原子易失去电子 | ||
C. | 钠的相对原子质量为22.99g | D. | 钠原子核外有两个电子层 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 天然淡水经沉降、吸附、过滤等净化操作后得到的水为纯净物 | |
B. | 用蒸馏的方法使海水淡化的过程是物理变化 | |
C. | 电解水时,阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:1 | |
D. | 电解过程中水分子没有发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 软水、硬水 | 分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少 |
B | 棉纤维、羊毛纤维 | 分别点燃,闻燃烧产生的气味 |
C | 淀粉、葡萄糖 | 分别滴加碘水,观察颜色的变化 |
D | 氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液 | 分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液中只有Al2(SO4)3 | |
B. | 滤渣中一定有Cu,不可能有Al | |
C. | 向滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生 | |
D. | 滤液中一定有CuSO4,可能有Al2(SO4)3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaNO2是一种氧化物 | |
B. | NaNO2由四种元素构成 | |
C. | NaNO2中氮元素的化合价为+3价 | |
D. | NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1:1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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