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A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)N 点对应的是物质 A 的__________ (“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)t1℃时在 50 克水中加入 10 克 A,充分搅拌,所得溶液的质量是_______________;要使该溶液中 A 的溶质质量分数变大,可进行的操作是__________。

(3)除去 A 中少量的 B 的方法是__________。

(4)t1℃时,将 A、B、C 各 8g 分别加入盛有 50g 水的烧杯中,充分溶解,所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是__________。

(5)用(3)提纯的 A 配制t1 ℃时 50g 质量分数为 6%的 A 溶液。其操作步骤为:__________、称量、量取、 溶解装瓶贴标签。下列情况会导致上述所配制的溶液中溶质的质量分数偏大的是__________(填字母序号)。

a.所用 A 仍然不纯

b. 量取水所用量筒用蒸馏水润洗后有少量水残留在量筒中

c. 用量筒量取水时,俯视读数

d. 配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留

(6)t1℃时分别在 100 克水中配置成 A、B、C 的饱和溶液,升温到 t2℃(不考虑水分蒸发),所得三种溶液溶质质量分数关系是_______________。

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用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。

(1)设计B、D的目的是_______________;对比 ______________中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。

(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“禁止吸烟”的是 ________ (填字母序号)。

(3)恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是_____________(填字母)。

A燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 B电器着火,立即用水浇灭

C点燃氢气前,先检验气体纯度 D住房着火,立即打开所有门窗

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实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是(  )

A.装置②可以较好地控制反应速率

B.装置②和③组合可以用来制取氢气

C.装置①和⑤组合可以用来制取氧气

D.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳

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取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为( )

A. 1.1g B. 2.2 C. 4.4g D. 5g

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科目:初中化学 来源:2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点08-10) 题型:单选题

将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只完全相同的烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。在左盘烧杯中加入10g碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是(已知:2HCl+CuO=CuCl2+H2O)

A.5.5g氧化铜 B.10g镁粉和铜粉

C.10g碳酸钾和碳酸钠 D.10g碳酸镁和碳酸钠

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十四:溶液 题型:单选题

如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A.t1℃时,两物质的溶解度相等,均为50

B.t1℃时,等质量的甲、乙溶液中含有溶质的质量相等

C.t2℃时,可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液

D.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发水,析出晶体的质量一定是甲大于乙

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十四:溶液 题型:单选题

以下是量取8mL蒸馏水并溶解食盐的实验操作过程,其中错误的环节是( )

A. 向10mL的量筒中加水近8mL B. 再用滴管加水至8mL

C. 读取水的体积 D. 溶解食盐

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某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:

(1)反应中产生氢气_________克,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%) ______

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(3)有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多。原因是__________________。

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计算:

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