【题目】(3分)波力海苔的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“强力干燥剂,主要成分生石灰”。生石灰和水反应的化学方程式为 ,反应的基本类型是 。将小纸袋拿出来放在空气中一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状,主要原因是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应了,该反应的化学方程式为 。
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【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究.
查阅资料
(1)SO2有毒,常温下是一种无色气体,易溶于水.
(2)酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色.
实验过程
(1)常温下,实验室用稀硫酸与固体亚硫酸钠反应制取SO2.下列气体的制备装置能用于制备SO2的是 (填序号).
A.加热高锰酸钾制氧气
B.稀盐酸与大理石反应制二氧化碳
C.过氧化氢分解(二氧化锰作催化剂)制氧气
(2)右图A中,实验时,A中蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化,由此得出的结论是 .
(3)右图B中,在通入SO2之前,将滴管内的水滴到试纸上,试纸颜色没有发生变化,由此得出的结论是 ,当有SO2通过时,湿润的蓝色石蕊试纸变红,由此得出的结论是 .
(4)该实验中尾气处理的方法是:将其通入 溶液中.
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【题目】已知草酸 (H2C2O4) 加热时在浓硫酸的催化作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对草酸分解的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出猜想】甲:CO2 H2O;乙:CO H2O;丙:NH3 CO2 H2O;丁:CO2 CO H2O.
①某同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是 .
【查阅资料】氧化铁为红棕色粉末,一定温度CO能还原氧化铁;铁粉呈黑色.
【进行实验】为了验证上述猜想,将草酸在一定条件下分解的产物依次通过如图所示的装置:
②A、B装置的顺序不能颠倒,原因是 .
③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红棕色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立.
④D装置的作用是 ,反应的化学方程式为 .
【得出结论】⑤草酸分解的化学方程式为 .
【反思与评价】⑥从环保角度考虑,上述实验的不足之处是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组中,物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是
A. 天然气甲烷 CH4 B. 生石灰氢氧化钙 Ca(OH)2
C. 消石灰氧化钙 CaO D. 火碱氢氧化钠 Na(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在①合金、黄铁矿、石油、纯碱;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是( )
A.纯碱、Mg、SO3 B.黄铁矿、Mg、Al2O3
C.合金、O3、Fe3O4 D.纯碱、P、SO3
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【题目】除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂及方法 |
A | CO2 | HCl | 通入足量的NaOH溶液中 |
B | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加入过量的CaCO3,过滤 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入适量的CaCl2溶液,过滤 |
D | CuO | Cu | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
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【题目】兴趣小组的同学为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和pH的变化图象(如图所示),请回答问题:
(1)由pH变化图象可知,在t1时刻,烧杯中存在的阴离子是 (填写离子符号).
(2)由温度变化图象可知,稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的化学反应 (选填“放热”或“吸热”)反应.t2时刻后,溶液温度降低的主要原因是 .
(3)根据酸和碱反应的特点,可将氢氧化铝制成抗胃酸(主要成分为HCl)药剂,它与另一种抗胃酸药剂碳酸氢钠相比,在建议每次服用剂量下(见表),其药效“强”而且“持久”.其可能原因是 .
(提示:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)
主要成分 | 主要成分的相对分子质量 | 建议每次服用剂量/g |
Al(OH)3 | 78 | 0.25 |
NaHCO3 | 84 | 0.5 |
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