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    6．小李喜欢化学，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是（　　）
    A．削皮苹果未及时吃掉，露置于空气中一段时间后“生锈”，是氮气作祟
    B．灼烧聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料时，聚氯乙烯会生成刺激性气味的气体
    C．家用不粘锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯（C2F4）n，聚四氟乙烯是有机高分子合成材料
    D．家用一次性纸杯，倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯为复合材料

    分析 A、根据苹果生锈的原因解答；
    B、根据聚氯乙烯燃烧具有刺激性气味解答；
    C、根据聚四氟乙烯的成分解答；
    D、根据纸杯的材料解答．

    解答 解：A、削皮苹果未及时吃掉，露置于空气中一段时间后“生锈”，是氧气的缘故，错误；
    B、聚乙烯点燃没有刺激性气味，而聚氯乙烯点燃后有刺激性气味，根据点燃后的气味可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯，正确；
    C、家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯（C2F4）n，聚四氟乙烯是有机高分子合成材料，正确；
    D、家用一次性纸杯，倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯的内壁有一层塑料，属于复合材料，正确；
    故选A．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质的性质及分类，完成此题，可以研究物质的性质差异进行．选择的鉴别方法要能够出现不同的实验现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．化学电池是一类重要的能源，按工作性质可分为：一次电池（例如干电池）和二次电池（可充电电池，例如铅酸蓄电池）．请简要回答下列各空
    （1）铅酸蓄电池放电时能量转变是化学 能转变成电 能．
    （2）宿迁经济开发区某铅酸电池厂生产电池用的是28%的稀硫酸，将浓硫酸稀释配制成该稀硫酸时，一定将浓硫酸 沿器壁缓慢注入水 中，并不断搅拌以防液体飞溅．
    （3）使用铅酸蓄电池的电动车与使用汽油燃料的轻便摩托车相比，电动车不会产生CO等有害气体，但电池对土壤和水体的污染是不容忽视的．
    （4）废旧干电池中许多物质是可以回收利用的．某种型号干电池的剖面如图所示．
    现对干电池内的填充物（MnO2、C、可溶性糊状物和水）进行探究，请填空：
    取填充物溶于水，过滤、洗涤、干燥，得到黑色不溶物．再经过灼烧处理，即可得到纯净的MnO2；
    取①中过滤得到的滤液，分为两份，一份加入烧碱溶液，加热 产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体的化学式为NH3；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，则可推知糊状物的化学式为NH4Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图表示我国国家节水标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．“民以食为天，食以安为先”．下列做法不会危及人体健康的是（　　）
    A．用工业盐作调味品B．用霉变花生压榨食用油
    C．常食用烧烤类食品D．用干冰保存食品

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．过碳酸钠（Na2CO4）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验．
    【实验目的】测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度．
    【实验原理】2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
    【实验装置】

    【交流与讨论】
    I．甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度．
    装置②的作用是：吸收二氧化碳和氯化氢气体；
    装置③的作用是：检验二氧化碳是否完全被吸收；
    称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后，收集到的氧气的体积为0.25L（已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L），则称取的样品质量应大于2.44g
    Ⅱ．乙同学认为测定产物中CO2的质量（即反应前后装置②的质量差）就可测定样品的纯度．但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是ABC；（填序号）
    A．浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置②吸收
    B．二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
    C．装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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