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18.请用所学化学知识解释下列知识的原理.
(1)用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,其区别是汽油除油污利用的是溶解原理;洗涤剂具有乳化作用.
(2)一般利用熟石灰处理工厂排放的酸性污水的原理.(用化学方程式表示)Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O(或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O).
(3)工业炼铁的主要设备是高炉,主要原料是赤铁矿、焦炭、空气、石灰石等.炼铁高炉内发生的主要化学反应(用化学方程式表示):
①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
③3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根据常见的溶解现象和乳化作用进行分析解答;洗涤剂等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,乳化剂所起的作用称为乳化作用.
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)用汽油能除去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污形成溶液来达到目的,利用的是溶解原理;洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,是利用了乳化作用.
(2)熟石灰与硫酸(或盐酸)反应生成硫酸钙(或氯化钙)和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O(或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O).
(3)①焦炭为单质碳,在点燃条件下与空气中氧气反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②二氧化碳在高温条件下,与焦炭继续发生化合反应生成具有还原性的气体一氧化碳,反应的化学方程式为:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
③一氧化碳在高温条件下,与赤铁矿石中的氧化铁发生氧化还原反应,生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案为:(1)汽油除油污利用的是溶解原理;洗涤剂具有乳化作用;
(2)Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O(或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O).
(3)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 本题难度不大,掌握洗涤过程中利用的原理、酸碱中和、炼铁的原理、化学方程式的书写是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应
B用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧,
冷水中的白磷不燃烧
燃烧条件之一是温度达到着火点
C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.金属在生产生活中应用广泛.
(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管.如图管材中,属于金属材料的是AB(填字母序号,下同).

(2)铁生锈的条件是水与氧气并存.
(3)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径.
①废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是AC.
A.肯定有银  B.肯定有铜  C.可能有铁   D.可能是铁和银.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.每年的3月22日是“世界水日”,水与人类生活和生产的关系十分密切.联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development).请回答下列问题.
(1)①水能溶解很多种物质,但是却不能溶解油污.衣服沾有的油污,可加洗洁净洗去,是因为洗洁净具有乳化作用.
②二氧化碳溶于水中可制成汽水,喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与温度有关.
(2)2010年上海世博会的园区内有许多饮水处,可取水直接饮用.所供的饮用水处理步骤如图1所示:

步骤③中紫外灯管照射起杀菌作用.
(3)降雨是自然界中水循环的一个环节.酸雨是由于空气中含有二氧化硫等酸性气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成.A、B、C三个地区雨水的pH如图2所示,其中B、C地区的雨水是酸雨.
(4)电解水时,加入少量氢氧化钠或稀硫酸溶液的作用是增强水的导电性.
(5)每年世界各地都会有许多地区缺水面临旱灾.面对旱情,我们更要节约用水.写出一种生产、生活中常见的节水方法:随手关闭水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质属于化合物的是(  )
A.海水B.自来水C.纯净水D.糖水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A.天然气燃烧B.菜刀生锈C.稀饭变酸D.开水沸腾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神.
(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合实验装置图甲回答有关问题:

①装置Ⅰ是一存在错误的加热固体装置,要改正错误,不需要操作的旋钮是C(填字母).
②使用装置Ⅱ前要检验气密性,方法是将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端,继续注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气.
(二)“控制变量”是进行对比试验的重要手段,某同学在实验室进行了以下相关实验,请你参与并回答问题.
(1)图乙的图1实验中,能得出燃烧需要氧气的现象是铜片上的白磷燃烧起来,水中的白磷没有燃烧,为减少该实验对实验室内空气的污染,实验应在通风橱条件下进行.
(2)图2实验中,只有1试管中的铁钉生锈,而B、C中铁钉均无变化,请回答下列问题:
①在Ⅱ试管中蒸馏水需要煮沸并覆盖一层植物油的目的是排出并隔绝氧气;
②实验Ⅰ和实验Ⅱ对比,证明了铁钉生锈需要接触氧气;
③某同学将A试管中生锈的铁钉浸入装有一定量的稀盐酸的试管中,发现铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色,这是因为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(用化学方程式表示).
(3)据图丙,拓展应用:利用维生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性质,可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少,要得出正确结论,实验过程中除了需要控制“烧杯中的淀粉-碘溶液的质量及浓度必须相等、胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等”这两个条件外,你认为还要必须控制的条件有溶液的温度相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.软水中滴入肥皂水会产生大量的浮渣
B.硝酸铵溶于水放出大量的热
C.铁片插入硫酸铜溶液后表面附着红色物质
D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.图甲是初中化学学习中的常见仪器和装置,请按要求回答下面问题:

(1)在粗盐提纯实验中,每步实验都用到的仪器是a(填字母),进行蒸发结晶还差的仪器的名称是蒸发皿.
(2)实验室欲用上述仪器制取较大量氧气,并获得平稳的氧气流,发生装置的组合是fg(填字母),反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)下列气体中用如图乙装置来净化(药品未画出)或收集,且气体是从a端进入的是ABCD(填字母序号).
A.二氧化碳    B.氧气   C.一氧化碳   D.氢气.

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