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下列实验操作中,能达到实验目的的是

A. 过滤 B. 加热液体

C. 除去CO中的水蒸气 D. 量取9.3mL液体

B 【解析】试题分析:过滤时不能直接将液体倒入漏斗内;除掉一氧化碳中的混合物时,气体应该从右管进入;量筒在量取液体是不能采取俯视或者仰视。故选B.
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科目:初中化学 来源:四川省广安市邻水县2018届九年级下学期模拟考试(三)化学试卷. 题型:单选题

下列实验操作中,不正确的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、加热液体,应用酒精灯外焰加热,试管内液体不应超过试管容积的三分之一,故A正确;B、浓硫酸密度比水大,稀释放热,应把浓硫酸倒入水中,以防意外事故发生,故B错误;C、蒸发食盐水应用玻璃棒搅拌,故C正确;D、检查装置气密性,手握试管,导管插入水中,冒气泡,说明气密性良好,故D正确。 点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。稀释浓硫酸应把浓硫酸倒入水中。 ...

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市2018届九年级中考适应性训练化学试卷 题型:单选题

物质性质决定用途。下列说法正确的是

A. CO2不可燃,可用于所有火灾灭火

B. 武德合金熔点低,可用于制作保险丝

C. NaOH能与酸反应,可用于改良酸性土壤

D. 甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐

B 【解析】A. CO2不可燃,可用于灭火,但是由于活泼金属在点燃条件下能与二氧化碳反应,故活泼金属着火时,不能用二氧化碳灭火,错误;B. 保险丝的用途要求材质的熔点低,易熔断,武德合金熔点低,可用于制作保险丝,正确;C. NaOH能与酸反应,但不可用于改良酸性土壤,因氢氧化钠的腐蚀性太强,错误;D. 甲醛能使蛋白质变性,不可用于食用水产品防腐,否则使人中毒,或者使水产品失去营养,错误。故选...

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科目:初中化学 来源:青海省西宁市教研联盟(一)西宁一中教育集团2018届九年级下学期联考化学试卷 题型:填空题

我省煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷。

(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:__________________________________。

(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:

①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②________________________________________。

(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是____。

可燃气体

爆炸极限(体积分数)

H2

4.0%~74.2%

CH4

5%~15%

CO

12.5%~74.2%

(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是____。

(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是___________________________________。

CH4 + 2O2 CO2+ 2H2O 温度达到着火点(或遇明火) H2 B 节约资源(其他合理答案均可) 【解析】(1)甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水。(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②温度达到着火点(或遇明火)。 (3)氢气的爆炸极限范围大,所以氢气容易发生爆炸。(4)A为易燃物标志,符合题意;B为节约用水标志,不符合题意;C是爆炸性物质标志,符合题意;D为...

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科目:初中化学 来源:青海省西宁市教研联盟(一)西宁一中教育集团2018届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题

如图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是

A. 均为混合物 B. 质量减少 C. 原子总数减少 D. 分子总数不变

A 【解析】试题分析:根据微观示意图为A选项均为混合物,是正确的叙述,因为反应前后都为两种物质;B选项是错误的叙述,因为反应前后原子的种类和数量不变;C选项是错误的叙述,因为反应前后原子的种类和数量不变;D选项是错误的叙述,因为反应呢后分子数目减小;故答案选择A

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科目:初中化学 来源:重庆市、大足中学、南川中学、实验中学四校联盟2018届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

如图是实验室的部分实验装置图,回答有关问题:

(1)写出仪器名称:a是_______________________。

(2)用A装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面以下的目的是__________________,A中发生反应的化学方程式为_____________________________________;收集二氧化碳应选用的装置是________(填序号)。

(3)制取二氧化碳实验结束时,小丽同学将A装置锥形瓶中的溶液(底部没有固体)倒入烧杯中,对溶液中的溶质进行了探究。

(问题)溶液中溶质的成分有哪些?

(猜想)小刚的猜想:溶液中的溶质是氯化钙

小华的猜想:溶液中的溶质是____________________。

(实验证明)小方用试管取少量溶液,分别向溶液中加入下列试剂中的______(填序号),如果没有明显现象就证明小刚的猜想正确。

①氢氧化钙溶液 ②石蕊试液 ③酚酞溶液 ④大理石

长颈漏斗 防止二氧化碳从长颈漏斗逸出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D CaCl2和HCl ②④ 【解析】(1)a是长颈漏斗。(2)用A装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面以下的目的是防止二氧化碳从长颈漏斗逸出,A中发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空气的密度大,可用向上排空气法...

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科目:初中化学 来源:重庆市、大足中学、南川中学、实验中学四校联盟2018届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

下图所示的内容是某品牌饼干的配料。

(1)配料中属于糖类的是__________、白砂糖。

(2)碳酸氢钠的俗称是___________。

(3)食用盐的主要成分是氯化钠,氯化钠中的阴离子符号是___________。

小麦粉 小苏打 Cl- 【解析】(1)小麦粉富含淀粉,淀粉属于糖类。(2)碳酸氢钠俗称小苏打。(3)带负电荷的离子是阴离子。

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科目:初中化学 来源:专题13 实验方案的改进(预测题)-决胜2018中考化学压轴题全揭秘精品 题型:科学探究题

某兴趣小组用下图装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。

(1)石灰水“变浑浊”是因为生成了___(填化学式)。

(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:

【查阅文献】碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙

【提出假设】

假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;

假设2:_________________________________________________。

【设计实验】为除去CO2中的HCl,小华在上图中甲、乙装置之间增加下图装置,装置的连接顺序是甲→__→___→乙(填字母序号);其中盛放的试剂合理的是_____(填选项序号)

a.浓硫酸 b.NaOH溶液 c.饱和NaHCO3溶液

【实验现象】饱和石灰水浑浊后,继续通入CO2,沉淀溶解

【得出结论】由上述探究可得出的结论是__________________。

CaCO3 生成的二氧化碳使浑浊变澄清 b a c 二氧化碳使饱和石灰水浑浊后变澄清 【解析】(1)二氧化碳能与澄清石灰水反应生成难溶性的碳酸钙,所以澄清石灰水变浑浊。(2)【提出假设】假设2:生成的二氧化碳与水、生成的碳酸钙反应生成可溶于水的碳酸氢钙。【设计实验】除去氯化氢气体,用饱和NaHCO3溶液,除去气体中的气体杂质,如果除杂剂是液体,则洗气装置的两个导气管是长进短出,故接顺序是甲→...

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科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018届九年级下学期期中考试期中考试化学试卷 题型:单选题

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

A. t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

C. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

D. t1℃时, a、c两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为20%

D 【解析】A. 由溶解度曲线可知,t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c,正确; B. 由溶解度曲线可知,P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等,正确; C.c物质的溶解度随温度 的升高而降低,故可以采用降温的方法将c的饱和溶液变为不饱和溶液,正确; D、t1℃时, a、c两种物质的溶解度等于20g,故该饱和溶液中溶质的质量分数为=16.7%,...

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