下列有关碳和碳的化合物的说法中,错误的是
A.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同
B.一氧化碳、二氧化碳、葡萄糖都属于有机物
C.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
科目:初中化学 来源: 题型:
实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的( )
A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体.它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:
(1)写出E、F的化学式:E ;F ;
(2)用化学方程式表示以下转换关系:
A→D ;
C→A .
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科目:初中化学 来源: 题型:
依据国家相关法律规定,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,分类完全正确的一组是
A酸 | B碱 | C盐 | D氧化物 |
H2SO4 | Ba(OH)2 | H2S | H2O2 |
NaHCO3 | Cu2(OH)2CO3 | KCl | CO |
HNO3 | NaOH | CaCO3 | CuO |
HCl | Na2CO3 | CuSO4 | MnO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
A | O2 | 水蒸气 | 通过浓H2SO4洗气 |
B | MnO2 | 炭粉 | 在空气中灼烧 |
C | KCl溶液 | BaCl2 | 加入适量的Na2SO4溶液,过滤 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量铁屑,充分反应后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题:
A B C
(1)实验A:测得空气中氧气体积分数小于 的原因可能是(只答一条): 。
(2)实验B:用玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)实验C:集气瓶内放少量水的目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
| A. | 酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应 |
| B. | 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 |
| C. | 碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 |
| D. | 蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式 .
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四.
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,
理由是 .
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 |
| 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了如下两处错误:
①实验操作中的错误是 ;
②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 .
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