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    锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示相应物质间反应的主要实验现象，下列对实验现象描述正确的是（　　）
    A、有固体物质产生
    B、有蓝色沉淀生成
    C、有银白色固体生成
    D、有气泡产生
    考点：酸的化学性质,金属的化学性质,碱的化学性质
    专题：金属与金属材料,常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性
    分析：根据铁、盐酸、石灰水、硫酸铜四种常见的物质的化学性质和结合图示的情况逐项分析：
    A、根据石灰水和稀盐酸反应的方程式和现象判断；
    B、根据石灰水和硫酸铜发生复分解反应的方程式和现象判断；
    C、根据金属锌和硫酸铜发生置换反应的方程式和现象判断；
    D、根据金属锌和稀盐酸发生置换反应方程式和现象判断．
    解答：解：A、石灰水是碱，稀盐酸是酸，酸和碱发生中和反应生成盐和水，化学反应方程式为：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，反应无明显现象，故A错误；
    B、石灰水是碱，硫酸铜是盐发生复分解反应生成蓝色沉淀，化学方程式为：Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓，可观察到蓝色沉淀，故B正确；
    C、金属锌和硫酸铜盐发生置换反应，化学方程式为：CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu，可观察到红色固体析出同时溶液蓝色逐渐消失，故C错误；
    D、金属锌和稀盐酸发生置换反应生成氢气，化学方程式为：2HCl+Zn═ZnCl2+H2↑，可观察到有气泡产生，故D正确；
    故选BD．
    点评：本题借助图示的形式考查了物质间发生反应的现象，掌握酸碱盐的化学性质、金属的化学性质等是正确解答本题的关键，在分析时可依据常见物质间反应的化学方程式描述实验的现象．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a
     
    ，d
     

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的反应方程式为
     
    ，应选用的发生装置是
     
    （填“A”、“B”或“C”），反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤
    （3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入
     
    ．若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放
     
    （填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“b”或“c”）．
    （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），C装置相对于B装置具有的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A、冰雪融化B、西瓜榨汁
    C、汽油挥发D、光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）．在Ⅰ中加入一定量固体和过量液体试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出且溶液变浑浊，一段时间后关闭止水夹，Ⅰ中液体流入Ⅱ中，Ⅱ中溶液由浑浊变澄清．符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（　　）
    ABCD
    Ⅰ石灰石
    稀盐酸    		纯碱
    稀盐酸    		锌片
    稀盐酸    		二氧化锰
    H2O2溶液
    ⅡNaOHCa（OH）2Ca（OH）2NaOH
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化过程中，都是化学变化的是（　　）
    A、玻璃碎了，冰棒融化
    B、镁带燃烧，米饭变馊
    C、电解水，瓷碗破碎
    D、火药爆炸，湿衣晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液，将它们编号取样按图所示的两个步骤进行实验．观察到以下现象：

    （1）写出试剂①的名称
     
    ，写出溶液中溶质的化学式：A
     
    ，B
     
    ．
    （2）步骤Ⅱ中有白色沉淀生成，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒，
     
    （填“能”或“不能”）达到实验的目的．如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的主要现象是
     
    ；
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
     
    ；
    （3）写出水面上升不到五分之一的一条原因
     

    （4）此实验能否用硫磺代替红磷，说出原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体，有的还放入一小袋干燥剂．从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑，回答下列问题：对充入气体的基本要求是
     
    （至少答2点）．
    （2）下列物质中，符合上述条件最适宜用来作充入的气体是
     
    （填字母）           
     A．空气      B．氮气        C．氧气        D．氦气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小亮同学为了探究二氧化碳的性质，制备并收集二氧化碳后做了如图所示的三个实验：

    （1）通过上述实验活动，你获知二氧化碳有哪些性质，请归纳：
    ①
     
    ；②
     
    ；
    ③
     
    ；④
     
    ．
    （2）用文字表达式或符号表达式表示出三个实验中涉及的化学反应
     
    ；
     
    ．
    （3）CO2不能供给呼吸，本身无毒但浓度过高时会使人窒息死亡．这就告诫我们要进入地窖及其它一些通风设施不完备的场所应借助
     
    实验检查室内空气中CO2的浓度，以确保人身安全．

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