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(1)判断下列物质的类别,并用相应的序号填空.
①单质      ②氧化物       ③酸        ④碱         ⑤盐
物质化学式Na2CO3Cu(OH)2ClO2
物质类别
 
 
 
(2)书写化学方程式错误的类型包括:A生成物错误 B未配平 C遗漏反应条件  D.“↑”或“↓”使用不当.判断下列化学方程式的错误类型(填序号).
序号化学方程式错误类型
Fe+O2 
 点燃 
.
 
 Fe3O4
 
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag↓
 
H2O2 
 MnO2 
.
 
H2↑+O2
 
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律,物质的分类
分析:(1)根据相关概念解答该题,酸是能电离出的阳离子全部是H+的化合物;碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是电离出阳离子是金属阳离子或铵根离子、阴离子为酸根离子的化合物;氧化物由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物.
(2)根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:(1)根据氧化物、酸、碱和盐的概念可判断:碳酸钠属于盐;氢氧化铜属于碱;二氧化氯属于氧化物;
(2)①该化学方程式没有配平.
②该化学方程式“↑”或“↓”使用不当,银后面赢没有“↓”.
③该化学方程式生成物错误.
故填:(1)⑤、④、②;(2)B、D、A.
点评:本题考查学生对物质的名称、俗称的掌握及对氧化物、酸、碱和盐概念的理解、判别方法的掌握与应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4 000个碳原子,直径约6到9nm,在低于-183℃时,泡沫具有永久磁性.下列叙述正确的是(  )
A、“碳纳米泡沫”是碳单质
B、“碳纳米泡沫”是混合物
C、“碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物
D、“碳纳米泡沫”和金刚石的物理性质完全相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是制取气体的一些仪器,请回答以下问题:

(1)图中所示的A和D的仪器名称分别是
 
 

(2)请你用图中所示的仪器,组装一套实验室既能制取二氧化碳,也能制取氧气的装置(包括发生装置和收集装置,请填写仪器的序号)
 

(3)请你写出用此装置制取O2和CO2的化学方程式.
制O2
 

制CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用如图装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究.
(1)写出下列编号仪器的名称:①
 
 
.“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,如图所列仪器中用到“磨砂”工艺处理的是
 

(2)甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,应选用图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式是
 

(3)乙同学选用了B装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式是
 

(4)丙同学选用了C装置制取氧气,那么②中加入的药品是
 

(5)在选择制取氧气的反应时,你认为需要考虑的因素有哪些
 
.(至少答出一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列符号中,数字的含义各不相同,请写出“2”的含义:
(1)在2NO中,2的意义是
 

(2)在P2O5中,2的意义是
 

(3)在Mg2+中,2的意义是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质的类别,把干冰、熟石灰、硫酸铁、氢硫酸的化学式填在相应的空格内.
物质类别氧化物
化学式
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求选择下列物质填空(填写化学式)
氮气、氧气、硫酸、二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)可用于人工降雨和灭火的物质
 

(3)可用于制肥皂、造纸等工业的碱
 

(4)能用于金属除锈的重要化工原料
 

(5)用来降低土壤酸性的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上通过电解饱和食盐水制取烧碱、氯气和氢气,称为氯碱工业.如图是实验室电解饱和食盐水的实验结果.
(1)烧碱的化学式是
 

(2)根据实验中的生成物可以确定,被电解的除了氯化钠外还应该有
 
(填化学式),你得出此结论的依据是
 

(3)已知相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子.根据实验生成氢气和氯气的体积比为1:1,试推出此实验中发生的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A~X代表八种初中常见物质,相互转化关系如图所示(部分产物已略去),若A是不溶于水的碳酸盐,D和F为氧化物,B是两种元素组成的常见的酸,请回答下列问题.
(1)写出下列物质的化学式:B
 
;F
 

(2)写出反应②③的化学方程式:
 
 

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