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    如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是（　　）

    　

    A．

    甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入

    B．

    甲、乙两瓶均有水流入

    　

    C．

    甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入

    D．

    甲、乙两瓶均无水流入


    考点：

    反应现象和本质的联系．.

    专题：

    结合课本知识的信息．

    分析：

    可以根据红磷和碳与氧气反应的生成物方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．

    解答：

    解：甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中．乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入乙瓶中．

    故选C．

    点评：

    解答本题要掌握红磷和碳燃烧生成物的性质，只有掌握了生成物的性质才能对实验现象做出正确的判断．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语与含义不相符的是(　　)

    A.O2—2个氧原子             B.Ca2+—钙离子

    C.P2O5—五氧化二磷               D.2H2O—2个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变．则NiFe2O4在该过程中是（　　）

    　

    A．

    反应物

    B．

    生成物

    C．

    催化剂

    D．

    消毒剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ①铁熔化成铁水，②糯米酿成酒，③铜能生成铜绿，④灯泡中的钨丝通电后发热发光，⑤食物腐烂，⑥胆矾成蓝色块状，⑦镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光．上述情况：

    （1）属于描述物理性质的是　　（填序号，下同）

    （2）属于描述化学性质的是　　，

    （3）属于物理变化的是　　，属于化学变化的是　　；

    （4）属于化学变化且伴随发光现象的是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习化学我们要经常做实验．下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    解释

    集气瓶中的水：

    吸收放出的热量

    集气瓶中的水：

    更快的吸收白烟

    量筒中的水：

    通过水体积的变化得出氧气体积

    集气瓶中的水：冷却

       溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    A

    B

    C

    D

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，用高锰酸钾制氧气的装置有多个错误，请指出错误（至少写三条）：

    　　；

    　　；

    　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据如图回答，经数小时后，U型管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置内空气足于维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验的影响）（　　）

    　

    A．

    A处下降，B处上升

    B．

    A、B两处下降

    C．

    A处上升、B处下降

    D．

    A、B两处都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃酒精灯

    B．

    氧气验满

    C．

    液体加热

    D．

    量9.5mL液体

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