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能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)煤、石油、天然气是三大传统能源,其中
 
是比较清洁的能源,根据其主要成分,三者燃烧后都会产生
 
,是温室气体的主要来源.
(2)我国能源中占比重最多的是煤炭,煤炭燃烧的产物主要是二氧化碳和水,此外含有二氧化硫、二氧化氮,以及不充分燃烧生成的一氧化碳等.根据煤燃烧的产物,你认为煤中一定含有碳、氢、
 
等元素.
(3)人们正在利用和开发其他能源,例如太阳能、风能、氢能等.承担嫦娥系列探测器发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为
 
,根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是
 
(填序号).
A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富C.氢气燃烧产物不污染空气D.获得氢气成本低
(4)氢气、一氧化碳、甲烷燃烧时火焰颜色比较接近,若要区分三种气体,可先将气体分别点燃,再通过观察生成物中是否有
 
,即可确定原气体成分.
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,常见气体的检验与除杂方法,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的化学性质与燃烧实验,氢气的用途和氢能的优缺点
专题:化学与能源
分析:(1)根据煤、石油和天然气属于三大化石燃料,都属于混合物,都属于不可再生的能源解答;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变解答;
(3)氢气燃烧能生成水,属于化合反应;根据其燃烧的产物确定作为燃料的优点,据此解答;
(4)根据甲烷、氢气、一氧化碳三瓶无色气体,利用点燃产生不同生成物的现象来鉴别.
解答:解:
(1)煤、石油和天然气属于三大化石燃料,都属于混合物,其中天然气是比较清洁的能源,根据其主要成分,三者燃烧后都会产生二氧化碳,是温室气体的主要来源.
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,煤炭燃烧的产物主要是二氧化碳和水,此外含有二氧化硫、二氧化氮,以及不充分燃烧生成的一氧化碳等.根据煤燃烧的产物,你认为煤中一定含有碳、氢、硫等元素.
(3)氢气燃烧能生成水,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;氢气燃烧的产物是水,不污染空气,是最理想的清洁能源;
(4)因为甲烷、氢气、一氧化碳都是无色气体,都有可燃性,但燃烧的产物不同,所以现象也一定不同.根据质量守恒定律可知:①甲烷燃烧产生使石灰水变浑浊的气体,集气瓶内壁由水雾;②氢气燃烧产生水,在集气瓶内壁上能看到水雾;③一氧化碳燃烧生成使石灰水变浑浊的气体,没有水雾.故可根据燃烧后的产物不同鉴别三种气体.
答案:
(1)天然气  二氧化碳
(2)硫
(3)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O    C
(4)水
点评:本考点属于有关能源的问题、环保问题等,节约化石能源,合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题,有关能源问题也是近几年中考的热点之一,同学们要认真把握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列实验装置回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)D装置的实验操作目的是
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填字母),其反应原理(用文字表达式表示)是
 
.实验前需要在试管口放一小团棉花的作用是
 
.若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到
 
时开始收集,在实验结束时应该
 
(选填下列序号);
①先撤导气管,后熄灭酒精灯  ②先熄灭酒精灯,后撤导气管
(4)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是
 
,用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
 

(5)在实验室里,还可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下,某固态物质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下变化:下列结论不正确的是(  )
溶液甲
蒸发5g水
析出2g晶体,过滤
溶液乙
蒸发5g水
析出晶体、过滤
溶液丙.
A、溶液甲、乙、丙都可能是饱和溶液
B、溶液甲可能是不饱和溶液
C、溶液甲和溶液乙中的溶质质量分数一定相等
D、溶液乙蒸发5g水,析出的晶体可能大于2g

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科目:初中化学 来源: 题型:

从图中选择合适的仪器,将其名称写在相应的空格处:

(1)固体药品通常存放在
 
;   
(2)取少量碳酸钠粉末用
 

(3)镁条燃烧时,夹持镁条用
 

(4)过滤时需要用到
 

(5)量取一定量的液体用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”,使用到的药品有KCl、K2SO4、(NH42CO3、NH4Cl.同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:限选试剂:稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水
(1)提出合理假设.所抽样品的成分有4种可能:
假设1:KCl和(NH42CO3;      假设2:KCl和NH4Cl;
假设3:K2SO4和(NH42CO3;    假设4:
 

(2)形成设计思路.
①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:
 

②乙同学提出先确定是否含有(NH42CO3,则可以选择的试剂是
 

(3)完成实验方案.请填写实验操作、与表中结论相符的预期现象.
实验操作预期现象结论
步骤1:
 
无气泡产生假设2成立
步骤2:向步骤1所得溶液继续滴加少量BaCl2溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO与O2的混合气体48g,在一定条件下充分反应后,生成44gCO2,则原混合气体中CO与O2的质量比可能是(  )
A、2:1B、7:4
C、8:5D、7:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气与氧气的混合气体20g,使之充分燃烧后生成9g水,则混合气体中含有氧气质量可能是(  )
A、9gB、8g
C、10gD、19g

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科目:初中化学 来源: 题型:

A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况;B表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线;C表示一片小树林中,一天内CO2浓度随时间变化情况;D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况.下列各图曲线表示不正确是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )
A、稀有气体不易和其他物质发生化学反应--原子核外最外层电子已达到相对稳定结构
B、氧气和臭氧(O3)的化学性质不完全相同--构成物质的分子不同
C、变瘪的兵乓球用热水浸泡可以恢复--分子的大小随温度改变而改变
D、花香四溢----分子在不断的运动

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