天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。
(1)天然水污染的来源有____________;常用的净水方法有____________(各写出一种即可)。
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(3)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
①某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了20 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据是
②硬水可用 来检验,生活中可用 来降低水的硬度。
③硬水在加热或久置时,铝壶中会产生水垢[主要成分含有CaCO3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式 。
④在潮湿时,铁制品易生锈,可用适量稀盐酸除去,写出有关反应的化学方程式 。
(4)大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。
①将空气中的二氧化碳通入紫色的石蕊试液,紫色石蕊试液变红的原因是 。
②“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成 效应。
③能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是 。
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
科目:初中化学 来源: 题型:
明星化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
【集体讨论】
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号) 。
A、蜡烛 B、红磷 C、硫粉 D、光亮的铁丝
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号) 。
为了确保实验的成功,在装药品之前应该 。
【分组实验】
在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】
实验结束后,整理数据见下表。(注:集气瓶容积为100 mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可推断集气瓶中剩余气体的性质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是( )
A.甲实验的目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯
B.乙实验说明分子是不断运动的
C.丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
D.丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
只用一种试剂,一次性验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱,该试剂是 ( )
A.Cu(NO3)2溶液 B.Fe(NO3)2 溶液 C.AgNO3溶液 D.稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是( )
A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确是
A.氧气约占空气总体积的1/5
B.通过过滤的方法不能降低水的硬度
C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
D.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷
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