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中国科学技术大学的龙冉博士利用高效催化剂将二氧化碳转化为气体或液体燃料。如下图是将 CO2 转化为化工原料乙烯(C2H4)的微观示意图,下列说法错误的是(  )

A.反应前后各原子的种类、个数均保持不变

B.CO2 与 H2 反应时的分子个数比是 1:4

C.该反应前后共出现了四种物质

D.反应前后均为混合物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )

A.查看实验装置是否漏气

B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽

C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少

D.将红磷改为木炭再重做实验

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择,回答下列问题(填序号)。

(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是_____。

(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_____。

(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_____ 。

(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是_____ 。

(5)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图放置,其中正确的一项是_____.(填序号)

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列物质中属于纯净物的是(  )

A.洁净的食盐水 B.冰水共存物 C.净化后的空气 D.过氧化氢的水溶液

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科目:初中化学 来源:广东省东莞市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题

水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题:

(1)请写出一个有水生成的分解反应,写出化学方程式_____;

(2)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置。

①实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的_____;

②实验II中反应的化学方程式为_____;若B中得到10mL的氧气,则同时在A中得到_____mL的氢气。通过该实验可以得出水是由_____组成的结论。

(3)生产自来水时常加入活性炭以清除水中异色、异味,其净化原理是利用活性炭的_____作用。

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科目:初中化学 来源:广东省东莞市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

2019 年世界环境日主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。每一位同学都应具有环保意识, 成为建设 “美丽中国”的行动者,下列做法与之相违背的是(  )

A.课间集体出操,随手关闭电灯 B.禁放烟花爆竹

C.共享单车出行 D.野外焚烧垃圾

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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题

化学就在我们的身边,影响着我们的生活。

①写出符合要求的物质化学式:人体中含量最多的物质是____________________;空气中大量存在的化学性质不活泼的一种气体____________________。

②共享单车轮胎材料含甲苯二异氰酸酯,化学式为C9H6N2O2,它有____________________种元 素组成,摩尔质量为____________________, 87g 甲苯二异氰酸酯的物质的量是____________________mol,,lmol 甲苯二异氰酸酯分子约含____________________ 个氧原子。

③碳酸饮料中,二氧化碳与水反应的化学方程式是____________________;

④洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水,以下处理顺序合理的是____________________;

①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌 ③自然沉降 ④加热煮沸

A③②①④ B③①②④ C③①④② D①③④②

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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

生活中的下列变化,属于化学变化的是

A. 玉米榨汁 B. 葡萄酿酒 C. 蔗糖溶解 D. 汽油挥发

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市西部2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:科学探究题

某课外活动小组的同学了解到木屑的主要成分是含碳元素的物质,易燃,为了进一步了解的组成,设计并完成了以下实验。

[提出问题]木屑由哪些元素组成?

[做出猜想]木屑中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素。

[设计实验]课外活动小组的同学们设计如图所示的实验装置。(浓硫酸可吸水,碱石灰吸收CO2和H2O)

(1) A装置中发生反应的化学方程式为_____;

(2)实验观察到_____;说明木屑中含有碳元素。

(3)实验观察到硬质玻璃管内壁有水珠出现,小组的同学们认为木屑中含有氢元素,有同学认为该结论不正确,请说明原因:_____;

[拓展实验]彤彤认为对兴趣小组的实验装置进行改进,就可以检验木屑中是否含有氢元素,她的改进方案是_____。将实验装置改进后进行实验,观察到_____;说明木屑中含有氢元素。

[分析计算]若兴趣小组的同学们取木屑的质量为14.1g,其完全燃烧后测得生成二氧化碳的质量为33g,生成水的质量为9.9g,通过计算可以确定木屑中_____(填“含有”或“不含”)氧元素。如果含有氧元素,那么木屑主要成分的化学式中碳、氢、氧元素质量比是_____, 主要成分中碳、氢、氧原子个数比为_____。

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