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    18．我国古代的化学工艺已有相当的成就，如青铜器的制造、、铁的冶炼与应用、瓷器的烧制、火药的发明都是举世闻名的．

    分析 我国古代四大发明看起：有造纸术、印刷术、指南针、火药，而其中属于化学工艺的有造纸、制火药．要理解化学变化与化学工艺的区别．

    解答 解：化学工艺即化工技术或化学生产技术，指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程，包括实现这一转变的全部措施，而化学变化是指有新物质生成的变化．我国古代著名的化学工艺有青铜器的制造、铁的冶炼与应用、瓷器的烧制、火药的发明．
    故答案为：青铜器的制造；铁的冶炼与应用；瓷器的烧制；火药的发明．

    点评 熟记化学工艺的定义和我国古代举世闻名的化学工艺．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    加热液体    		B．
    倾倒液体    		C．
    读取液体体积    		D．称量氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室加热约140mL液体，可以使用的仪器是（　　）
    A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．分类是学习化学的重要方法，将下列溶液根据溶质的性质分类：①医用酒精、②稀盐酸、③氨水、④碘酒、⑤过氧化氢溶液、⑥糖水．
    （1）分类标准溶质为液体，（2）所包含的物质①⑤（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．关于物质的用途，下列说法错误的是（　　）
    A．食品包装袋中充氮气以防腐B．氧气能支持燃烧，可作燃料
    C．石灰水可用于检验二氧化碳D．稀有气体可用于制作霓虹灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于氧气的叙述中错误的是（　　）
    A．氧气能支持燃烧，常用于炼钢、气焊等
    B．通常氧气是一种无色无味的气体
    C．氧气极易溶于水，不可用排水法收集
    D．在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，溶解度最大的物质是B（填字母序号）；
    （2）在t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A、B、C
    （3）将t1℃时的C物质的不饱和溶液，可使其转变为饱和溶液的一种方法是升高温度．
    （4）在t2℃时，A物质的溶解度是50g，把150g A物质的饱和溶液降温到t1℃，此时所得溶液中溶质的质量分数为20%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
    （1）写出图中仪器a、b的名称a试管，b集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是C或D．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，应选择的发生装置是A，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②）通入．
    （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE．
    （5）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是试管口未放一团棉花，相应的改进措施是在试管口放蓬松的棉花团或少量的玻璃棉．
    （6）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是集气底未放少量水或铺一薄层细沙，高温生成物溅落瓶底而炸裂瓶底，相应的改进措施是在集气瓶底铺少量沙子或加少量水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学符号表示：
    （1）铜Cu；
    （2）碳酸氢铵NH4HCO3；
    （3）空气中含量最多的物质N2；
    （4）黑色固体C（合理即可）．

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