填写下列表格：
| （1） | （2） | |||||
| 化学符号 | H | 2P2O5 | Al3+ | |||
| 名称或意义（只写一种） | 2个铁原子 | 由3个氧原子构成的一个臭氧分子 | 一氧化碳中碳元素显+2价 |
科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是
A．氧气被用作火箭的燃料，是利用了氧气的可燃性
B．二氧化碳用于灭火，既利用它的物理性质，也利用了它的化学性质
C．氮气作食品包装袋的填充气，是利用氮气的化学性质不活泼
D．稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
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科目：初中化学 来源： 题型：
设计实验方案是科
学探究的重要环节。以下化学实验设计中，不能达到实验目的的是
A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐
B．用AgNO3溶液检验H2中混入的少量HCl杂质
C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉
D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
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科目：初中化学 来源： 题型：
最近科学家制造出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法正确的是（ ）
A．该元素原子的中子数为112 B．该元素原子的质子数为165
C．该元素原子的核外电子数为112 
D．该元素原子的核电荷数为277
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科目：初中化学 来源： 题型：
我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
[集体讨论]：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） ，
A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。
（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。
③红磷熄灭后，集气瓶
内剩下的气体主要是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。
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科目：初中化学 来源： 题型：
公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（ ）
A．很稳定 B．很活
泼 C．易氧化 D．易还原
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：
（1）指出图中标有字母的仪器名称：a__________ b__________。
（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________
_（填“A”“B”或“C”），反应的化学方程式是__________________________________________。
②若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入_____________溶液，该反应的化学方程式是______________________________。
③若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取____________气体。如果用C装置收集该气体，则气体从_________端进入（填c或d）.
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科目：初中化学 来源： 题型：
小望从网上查到H2和CO有相似的化学性质---可燃性和还原性。他用右图所示装置验证其还原性，下列关于该实验说法错误的是 （ ）
A.实验室可用锌粒和稀硝酸制取氢气
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C.实验时，点燃酒精灯前应先通H2，实验结束后应先灭酒精灯
D.实验过程中能观察到黑色固体变红，硬质玻管内壁有小水珠
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