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    化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

    [集体讨论]

    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择_________(填字母)。

    A．蜡烛      B．红磷       C．硫粉 D. 铁丝

    （2）小组同学共同设计了实验装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该_________。

    [分组实验] 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。 

    [数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL）

    组    别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积（mL）

    20

    21

    19

    20

    22

    20

    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____________。

    （4）写出红磷在空气中燃烧反应的符号表达式：______________

    [实验拓展]

    （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（图5所示）。你认为改进后的优点是：______。

    练习册系列答案
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    B. 集气瓶内剩余气体，既不易溶于水也不支持燃烧

    C. 此实验中的红磷可以用木炭、蜡烛、棉花等来代替

    D. 若此实验没有达到预期目的，可能是装置的气密性不好

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    A．O2 B．N2 C．N D．O

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    下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 （ ）

    A. 氧化钙+水→氢氧化钙 B. 酒精+氧气二氧化碳+水

    C. 氢气 + 氧气水 D. 氯化氢+氨气→氯化铵

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    科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：实验题

    为了探究燃烧条件，设计了如图2的实验装置。

    （1）与课本实验装置图1相比，这个实验改进的优点是______________________；

    （2）图1实验中，烧杯中热水的作用是_______________________________；

    （3）图2实验验证燃烧需要与氧气接触的实验现象是_______________________；

    （4）要使图2试管中红磷燃烧的操作是___________________________________。

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    科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    实验室制取气体所需的装置如图所示。

    （1）写出仪器名称：a________b__________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_________，若要收集到干燥的氧气，收集装置是________ (填序号，下同)，其验满方法为__________。

    （3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是________(填序号2分)。

    A．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    B．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    C．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    D．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出

    （4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置分别为______、 _____。

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