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    水是重要的自然资源．
    （1）如图所示的3个实验，A中水发生了
     
    （填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为
     
    ；C中净化水的方法是
     
    和吸附；生活中常用
     
    来区分软水与硬水．

    （2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是
     
    ．
    A．吸附      B．蒸馏       C．过滤      D．静置沉淀
    （3）下列做法会造成水体污染的有
     
    ．
    A．禁止使用含磷洗衣粉；B． 工业废气处理后排放；C．工业废水直接排放；D．大量使用化肥、农药
    （4）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
     
    ．
    A．氢气在氧气中燃烧生成水    B．水的蒸发   C．水的净化    D．水的电解．
    考点：电解水实验,水的净化,硬水与软水,水资源的污染与防治
    专题：空气与水
    分析：（1）水的三态变化过程中没有生成新物质，属于物理变化；
    电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
    过滤可以把不溶于水的物质除去；
    利用肥皂水可以区分硬水和软水；
    （2）蒸馏可以得到纯净水；
    （3）工业废水直接排放，大量使用化肥、农药能够污染环境；
    （4）水是由氢元素和氧元素组成的．
    解答：解：（1）A中水发生了物理变化；
    B中试管1内得到的气体为氢气；
    C中净化水的方法是过滤和吸附；
    向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水．
    故填：物理；氢气；过滤；肥皂水．
    （2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是蒸馏．
    故填：B．
    （3）禁止使用含磷洗衣粉、工业废气处理后排放不会造成水体污染；
    工业废水直接排放，大量使用化肥、农药能够造成水体污染．
    故填：CD．
    （4）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是水的电解．
    故填：D．
    点评：电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中，分子可分，原子不可分．
    练习册系列答案
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    写出下列符号表示的意义：
    2Na
     
    ；2H2O
     
    ；O2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）汞元素
     
     （2）三个氢原子
     
    ．
    （3）1个铁原子
     
    ；（4）空气中含量最多的物质
     
    ；
    （5）2个水分子
     
    ；（6）地壳中含量最多的金属元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号或文字填空：
    （1）在下列横线上填写相应符号（必须按顺序填写）：
    硫元素
     
    ，3个铁原子
     
    ，氮气
     
    ，氯酸钾
     
    ．
    （2）写出“O”元素符号的意义（要求写出两种不同的意义）：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子（H、O、H2、O2、H2O）中，保持水的化学性质的粒子是
     
    ，电解水的过程中的最小粒子是
     
    ，电解水后生成的新物质的粒子是
     
    ，水变为水蒸汽时，
     
    粒子没有改变，属于
     
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
    ①Mg2+     ②H2O    ③2CO      ④
    +2
    Mg
    O   ⑤2Fe
    （1）表示分子数的是
     
    ．
    （2）表示一个离子所带电荷的是
     
    ．
    （3）表示元素化合价的是
     
    ．
    （4）表示一个分子中所含原子个数的是
     
    ．
    （5）表示原子个数的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号表示下列“化学之最”．空气中含量最多的元素是
     
    ，地壳中含量最多的元素是
     
    ，最多的金属元素是
     
     相对原子质量最小的元素是
     
    ．

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    火灾会造成人员伤亡和财产的重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾发生．下表中，灭火实例和灭火原理解释不正确的是（　　）
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