野炊时,小明发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些。这样做的目的是
A. 使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度
C. 降低木柴的着火点 D.方便添加木柴
科目:初中化学 来源: 题型:
分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是
A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸 B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C.混合物:煤、石油、冰水共存物 D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
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科目:初中化学 来源: 题型:
区分下列物质所选用的试剂或方法不能达到目的是
A.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸 B.用灼烧法区分棉纱线和羊绒线
C.用熟石灰区分尿素和氯化铵 D.用带火星的木条区分二氧化碳和氮气
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图,请对该实验进行分析并回答。
(1)图①中仪器a的名称是 。
(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是 。
(3)图②中熄灭酒精灯的规范操作是 。
(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了 。
(5)图④在整个实验设计中的目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
取一定量的氧化铁和氧化铜的混合物,加入100克19.6%稀硫酸,恰好完全反应生成盐和水。原固体混合物中氧元素的质量是
A.6.4g B.1.6g C. 3.2g D.12.8g
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科目:初中化学 来源: 题型:
石灰石的主要成分为CaCO3,所含杂质不溶于水,也不参加反应。某化学兴趣小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数,进行了以下探究实验:称石灰石样品二份,分别放入大烧杯中,第一个烧杯中加入50克稀盐酸,第二个烧杯中放入100克同样的稀盐酸,充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量,有关数据如下表。
各物质的质量 | 第一个烧杯 | 第二个烧杯 |
石灰石样品质量 | 12g | 12 g |
稀盐酸质量 | 50g | 100g |
烧杯残留物质量 | 58.7 g | 107.6g |
产生的CO2质量 |
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求:(1)二个烧杯中产生CO2的质量(填入上表);
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数。(精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列四幅坐标图分别所表示的意义不正确的是( )
A.分别将等质量的铝和铁放入足量的盐酸中,放出H2的量的变化
B.做溶液导电性实验:向一定量的硫酸铜溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至过量,则通过溶液的电流变化
C.将足量的硫点燃后放入盛氧气的集气瓶中燃烧,并塞紧瓶塞,瓶内压强的变化
D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,二氧化锰的质量分数随加热时间的变化
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