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    用过氧化氢溶液制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是　(　　)

    A.不放出氧气

    B.放出氧气的速率慢

    C.放出氧气的总量会减少

    D.放出的氧气不纯


    【解析】选B。二氧化锰是过氧化氢溶液制取氧气的催化剂,而催化剂只改变反应速率,不改变产量。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    初中化学常见的物质有如下转化关系。其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火。

    （1）写出符号B代表的物质的名称是：                  。

    （2）装有M的试管中加入稀盐酸，观察到的实验现象是：__________。

    （3）写出下列反应的化学方程式

    ① A受热分解：____________________；② D→J的反应：______________；

    ③M中加入稀盐酸：________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表是某实验报告中的一组数据:

    实验

    序号

    试剂1

    试剂2

    混合前温度/℃

    混合后最高或最低温度/℃

    ①

    35 mL

    水

    3.2 g碳酸钠固体全部溶解

    20

    24.3

    ②

    35 mL

    水

    2.5 g碳酸氢钠固体全部溶解

    20

    18.5

    (1)从实验①、②数据可知:碳酸钠溶于水　　　　热量,碳酸氢钠溶于水

    　　　　热量。(填写“放出”或“吸收”)

    (2)判断实验②中得到的溶液属于饱和溶液的操作是　　　　,现象为　_____________________________。

    (3)实验①②得到的溶液中,质量分数较大的是　　　　(填序号“①”或“②”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一定量浓度为5%的氢氧化钠溶液,加热蒸发掉108克水后变为浓度20%的氢氧化钠溶液30毫升。求:

    (1)原氢氧化钠溶液的质量是多少克?其中含有溶质多少克?

    (2)剩余溶液的密度是多少克/厘米3?(保留一位小数)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    贵州盛产金银花,从金银花中提取的绿原酸(化学式为C16H18O9)有很高的药用价值,下列有关绿原酸的说法正确的是　(　　)

    A.绿原酸属于混合物

    B.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成

    C.绿原酸的相对分子质量为354 g

    D.绿原酸中氢元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:

    【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关

    【实验方案】常温下,在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。

    【进行实验】图示是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是:　　　　　　,此实验中B处宜采用的气体收集方法是　________________。

    [来源:学,科,网Z,X,X,K]

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6%过氧化氢

    6%过氧化氢

    催化剂

    1 g红砖粉

    1 g二氧化锰

    时间

    152 s

    35 s

    【结论】该探究过程得出的结论　_____________________________。

    【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的　　　　　　和　　　　　　是否改变。

    过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)

    【假设】　_________________________________________。

    【实验方案】                                                       

                                                                                           　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据要求完成下列填空。

    （1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有         ；

    （2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一根银白色的镁条做如下实验,并做好记录:

    ①用剪子剪一片

    ②另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡

    ③在空气中点燃镁条产生大量白烟

    ④把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡,灯泡发光

    (1)上述各项中发生的变化,只属于物理变化的有                                

    (填序号);理由是　________________________________________;

    (2)属于化学变化的是　　　　(填序号)。

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