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8.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A.生成物一定是混合物
B.化学反应前后原子的种类和数目不变
C.该反应既不是化合反应也不是分解反应
D.分子在化学变化中不可分

分析 根据反应的微观示意图,由微粒的变化,分析分子、原子的变化;由微粒的构成分析物质的类别等.

解答 解:A、由生成物的微观构成可知,生成物是由不同种的原子构成的同种的分子构成,属于一种化合物.故A说法错误;
B、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类不变.故B说法错误;
C、该反应是由两种物质反应生成一种物质.属于化合反应;故C说法错误;
D、由微粒的变化可知,分子在化学变化中可分.故D说法正确.
故选D.

点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列变化中属于物理变化的是(  )
A.工业分离液态空气得到氧气B.用漂白粉给河水杀菌消毒
C.食物腐败变质D.火药爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.新闻链接:2005年3月19日,某校3位学生在实验操作中不慎将钠与水接触,引发火灾…
阅读了上述新闻之后,好奇的唐唐猜测:金属钠能与水发生反应.她通过查找资料获得了以下信息:
①常温下在空气中易氧化成氧化钠(Na2O),氧化钠可与水化合生成相应的碱;
②钠能与水剧烈反应,放出大量的热,生成一种碱和氢气.
她在老师的指导下设计并进行了实验,并做了如下实验记录:
①取一空矿泉水瓶,加入纯净水,仅留一小段空隙,如图一所示;
②用手挤压矿泉水瓶,除去里面的空气,如上图二所示;
③在胶塞上固定一根大头针,用针扎起一块金属钠,如图三所示;
④迅速用胶塞塞住挤瘪的瓶口,倒置,如上图四所示;
⑤待完全反应后,打开瓶塞,检验产生的气体;
⑥在矿泉水瓶中滴入数滴A试剂,溶液呈红色.

请根据唐唐的实验过程与实验记录,回答以下问题:
(1)写出试剂A的名称:酚酞;
(2)写出氧化钠与水反应的化学方程式:Na2O+H2O=2NaOH;
(3)写出钠与水反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2
(4)为什么在实验步骤②中要除去矿泉水瓶中的空气?得到纯净的气体,以检验气体,同时避免在检验或反应中发生爆炸;
(5)本实验中,对取用的金属钠的大小是否有要求,为什么?有要求,黄豆粒大小即可.若金属钠太大,反应很剧烈,不易控制,且生成的气体过多,瓶内压强增大瓶塞可能会顶飞,使实验失败;若金属钠太小,生成的气体过少,反应现象不明显,导致后续实验无法进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳.现有55克含少量杂质的石灰石与365克溶质质量分数为10%的稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)求:
(1)生成二氧化碳多少克?
(2)石灰石中含碳酸钙的质量分数?
(3)生成物溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某反应中的甲、乙、丙、丁、戊在反应进行到不同程度时的物质的质量如下表:
甲/g乙/g丙/g丁/g戊/g
反应前325a
t时刻161659.54
反应后027bc0
则下列说法正确的是(  )
A.若丙的化学性质在反应前后也不改变,则丙是该反应的催化剂
B.反应前a物质的质量一定为1.5g
C.该反应可能是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.若丁与戊的化学计量数之比为2:1,则丁与戊的相对分子质量之比为9:4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.为防止师生吸入“二手烟”,教育部下发通知:凡进入中小学的任何人,在任何地方、任何时间都不能吸烟.从分子的角度来看,造成非吸烟者在公共场所所吸入“二手烟”的主要原因是(  )
A.分子总是在不断运动着B.分子之间有间隔
C.分子的质量很小D.分子的体积很小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.对如表现象或事实的解释错误的是(  )
选项现象或事实解释
A气体热胀冷缩分子可变大可变小
B墙内开花墙外香分子不停运动
C气体易被压缩分子间的间隔大
D1个水分子质量约为3×10-26kg分子很小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用分子的相关知识解释下列生活中的现象
(1)酒精温度计可以指示温度变化,原因是分子间有间隔,分子的间隔随温度的变化而变化
(2)糖溶解在水中后看不见了,原因是:分子很小
(3)冰水混合物属于纯净物是因为:都是由水分子构成的
(4)水在夏天比在冬天蒸发得快,说明:分子是不断运动的,且运动的速率与温度有关,温度越高,运动的速率越快
(5)碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝,说明:同种物质的分子性质相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.雾霾给人们的生活带来不便.下列措施不利于防治雾霾的是(  )
A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行
C.积极植树、造林、种草D.提倡使用太阳能等清洁能源

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同步练习册答案