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属于分解反应的是

A.HCl + NaOHNaCl + H2O

B.2Mg + CO22MgO + C

C.MgCl2Mg + Cl2↑

D.2Na + Cl22NaCl

C

【解析】

试题分析:分解反应的特点是一变多。故选C。

考点:分解反应

练习册系列答案
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属于氧化物的是

A.H2SO4 B.Na2CO3 C.O2 D.ClO2

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为了让煤充分燃烧,达到节能减排之目的,正确合理的措施是

A、提高锅炉的耐热性 B、粉碎煤块

C、减少空气通入量 D、增加煤的用量

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水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

①图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 (11) (填名称),检验该气体的方法是 (12) 。

②图2实验中,可观察到的现象时 (13) ,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应 (14) 7(填“小于”或“等于”或“大于”)。

③水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 (15) 。

A.面粉

B.白糖

C.纯碱

D.植物油

E.硝酸钾

④高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R + 4K2O + 3O2↑,则R是 (16) (填化学式)。

⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线

(I)t1℃时,甲物质的溶解度为 (17) ;此温度甲物质的溶解度 (18) 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”)。

(II)将t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,能达到目的的有 (19) (填序号)。

A.升温 B.降温 C.加溶质丙 D.与t1℃时丙的饱和溶液混合

(III)t2℃时,100g甲物质的饱和溶液中含甲 (20) g(精确至0.1g)。

(IV)当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (21) (填序号)。

A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲>乙

C.溶液质量:甲<乙 D.溶质质量分数:甲>乙

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

0.1mol H2O中

A.约有个原子 B.含有0.2mol氢分子

C.约有个分子 D.含有3.2g氧原子

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

硅酸钠(Na2SiO3)中硅元素的化合价为

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶质是什么?

(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是 ,②是CaCl2.

【收集资料】CaCl2水溶液呈中性.

(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中,向其中滴加

猜想①正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为

探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气体产生

“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确? ,理由是 .

(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.

实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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以下是某化学反应的微观示意图(分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是

A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.参加反应的物质分子个数之比为1:1

C.反应物和生成物中只有一种单质 D.该反应属于化合反应

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化学与生活密切相关,下列说法不正确的是

A.蔬菜、水果中富含维生素 B.糖类和油脂都能为人体提供能量

C.人体缺锌易患贫血病 D.人体缺钙会发生骨质疏松,容易骨折

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