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    16．有关分子、原子的说法正确的是（　　）
    A．酒香不怕巷子深说明分子间有间隔
    B．分子是保持物质性质的最小粒子
    C．原子是化学变化中的最小粒子
    D．用种原子可以结合分子，不同种原子不能结合成分子

    分析 构成物质的基本粒子是分子、原子和离子．
    微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的．

    解答 解：A、酒香不怕巷子深说明分子是不断运动的，该选项说法不正确；
    B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，该选项说法不正确；
    C、原子是化学变化中的最小粒子，该选项说法正确；
    D、同种原子可以结合分子，不同种原子也可以结合成分子，该选项说法不正确．
    故选：C．

    点评 分子和原子都能够保持物质的化学性质，而离子不能，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．水是人类离不开的物质之一．请回答下列关于水与过氧化氢的问题：
    （1）写出过氧化氢分解的符号表达式H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2↑．
    （2）水与过氧化氢组成元素相同，但由于分子构成不同，因此化学性质不同．
    （3）如图为水分解的微观过程：

      水的分解过程中，没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子，保持反应物化学性质的微粒是水分子；由此可知，化学变化的微观实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．酸奶B．加碘食盐C．蒸馏水D．果汁饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出下列符号所表示的意义：
    ①H氢元素、一个氢原子；②2H2个氢原子；
    ③2H22个氢分子；       ④Mg2+镁离子；
    ⑤2S2-2个硫离子；      ⑥$\stackrel{+2}{Fe}$+2价的铁元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．选择①O2、②H2O、③N2填空（填写序号）
    （1）能供给呼吸的气体是①；
    （2）充入食品包装袋中可防腐的单质是③；
    （3）开封的饼干在空气中会回潮变软，是由于空气中含有②而引起的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．回忆学习过的课本中的知识，按要求写出下列反应的文字表达式，并回答相关问题
    （1）产生刺激性气味气体的化合反应；硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （2）一种金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁这种金属在空气中加热时，只能发生红热现象，不能燃烧，对比两种情况说明①氧气能支持燃烧②氧气的浓度越大，燃烧越剧烈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．填写微粒名称及符号
    水由水分子；构成，符号为H2O；铁由铁原子构成，符号为Fe；二氧化碳由二氧化碳分子构成，符号为CO2，二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成，符号为C、O；氧气由氧分子构成，符号为O2；一个氢分子由两个氢原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质不能形成溶液的是（　　）
    A．碘和酒精B．蔗糖和水C．植物油和水D．氢氧化钠和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷燃烧的主要现象是产生大量白烟，放热，其化学反应式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水沿导管被吸入集气瓶中，由此可得出的结论是：氧气约为空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．

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