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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①

试管

②

长颈漏斗

（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是

AE

（写出装置代号，下同）；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进

在试管口加一团棉花

，目的是

防止粉末进入导管

．在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有

加热前未预等热

．
用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰，其结果是

B

．
A．不能产生氧气 B．产生氧气的速率慢
C．产生氧气的总量减少 D．没有氯化钾生成
（3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是

装置漏气

．改进实验后检验氧气已集满的方法是

把带火星的木条放在瓶口，木条复燃

；若实验室用此法代替KMnO₄加热制取O₂，其优点是

常温下进行，操作简单，节约能源

；实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是

①

．
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．实验室用氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①实验室制取氨气的发生装置应选用

A

，若使用装置G收集氨气，则气体应从

d

（填“d”或“e”）通入．②请写出氨气和氧化铜反应的符号或文字表达式

氨气+氧化铜

△

.

铜+水+氮气

氨气+氧化铜

△

.

铜+水+氮气

；
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是

集气瓶内液面上升

、

酚酞溶液变红

（5）F装置可以用来收集和储备气体．当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法．水应从（填“b”或“c”）

b

端通入．

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科目：初中化学 来源： 题型：

请根据下图所提供的仪器，按要求填空：
（1）写出图甲中仪器的名称A

锥形瓶

D

长颈漏斗

；
（2）实验室制取氧气需要选择下列药品中的

BD

（填序号）；A．大理石B．5%过氧化氢溶液C．稀盐酸D．二氧化锰；
（3）组装制取和排空气法收集氧气的装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有

CDG

（填序号）；为能控制反应得到平稳气流，可将仪器

D

（“填序号”）换成

分液漏斗

（“填仪器名称”）．小刘并对收集的氧气进行了验满，方法是将

带火星的木条放在瓶口

，木条复燃，则收满；其制氧气的反应表达式为

过氧化氢

MnO2

.

水+氧气

过氧化氢

MnO2

.

水+氧气

．若小刘的装置气密性好，操作都正确，在检验气体时，带火星的木条无论放在瓶低、瓶中、瓶口，木条都没有复燃，则其可能原因是

药品变质，无法制取出氧气

（写一条）；
（4）若要用如图乙中的液体药品除去气体中的水分，请在图乙中将装置补画完整并标出进气和出气方向；
（5）实验室若用右图并用排水法收集氧气，则要先在瓶中装满水，氧气应从

a

（“a”或“b”）导气管进入．

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科目：初中化学 来源：2012届广东省珠海市文园中学九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

（12分）请根据下图所提供的仪器，按要求填空：

（1）写出图甲中仪器的名称A D
(2)实验室制取氧气需要选择下列药品中的（填序号）；

A．大理石

B．5%过氧化氢溶液

C．稀盐酸

D．二氧化锰

(3)组装制取和排空气法收集氧气的装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有（填序号）；为能控制反应得到平稳气流，可将仪器_______(“填序号”)换成_____________(“填仪器名称”).小刘并对收集的氧气进行了验满，方法是将___________，木条复燃，则收满；其制氧气的反应表达式为______________________。若小刘的装置气密性好,操作都正确,在检验气体时,带火星的木条无论放在瓶低、瓶中、瓶口，木条都没有复燃，则其可能原因是______________________________（写一条）
(4)若要用如图乙中的液体药品除去气体中的水份,请在图乙中将装置补画完整并标出进气和出气方向。______________

（5）实验室若用右图并用排水法收集氧气，则要先在瓶中装满水，氧气应从______
（“a”或“b”）导气管进入。

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科目：初中化学 来源：2011-2012学年广东省珠海市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

（12分）请根据下图所提供的仪器，按要求填空：

（1）写出图甲中仪器的名称A D

(2)实验室制取氧气需要选择下列药品中的（填序号）；

A．大理石 B．5%过氧化氢溶液 C．稀盐酸 D．二氧化锰

(3)组装制取和排空气法收集氧气的装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有（填序号）；为能控制反应得到平稳气流，可将仪器_______(“填序号”)换成_____________(“填仪器名称”).小刘并对收集的氧气进行了验满，方法是将___________，木条复燃，则收满；其制氧气的反应表达式为______________________。若小刘的装置气密性好,操作都正确,在检验气体时,带火星的木条无论放在瓶低、瓶中、瓶口，木条都没有复燃，则其可能原因是______________________________（写一条）

(4)若要用如图乙中的液体药品除去气体中的水份,请在图乙中将装置补画完整并标出进气和出气方向。______________

（5）实验室若用右图并用排水法收集氧气，则要先在瓶中装满水，氧气应从______

（“a”或“b”）导气管进入。

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

请根据下图所提供的仪器，按要求填空：
（1）写出图甲中仪器的名称AD；
（2）实验室制取氧气需要选择下列药品中的（填序号）；A．大理石B．5%过氧化氢溶液C．稀盐酸D．二氧化锰；
（3）组装制取和排空气法收集氧气的装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有（填序号）；为能控制反应得到平稳气流，可将仪器（“填序号”）换成（“填仪器名称”）．小刘并对收集的氧气进行了验满，方法是将，木条复燃，则收满；其制氧气的反应表达式为．若小刘的装置气密性好，操作都正确，在检验气体时，带火星的木条无论放在瓶低、瓶中、瓶口，木条都没有复燃，则其可能原因是（写一条）；
（4）若要用如图乙中的液体药品除去气体中的水分，请在图乙中将装置补画完整并标出进气和出气方向；
（5）实验室若用右图并用排水法收集氧气，则要先在瓶中装满水，氧气应从（“a”或“b”）导气管进入．

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检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已集满的方法是