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    【题目】①人类探究月球的重要目的之一是勘察．获取月球上极为丰富的核聚变燃料氦-3,解决地球能源危机．氦-3原子核里有2个质子,相对原子质量为3,其原子内中子数为_______________

    ②某元素的阳离子X2+ 核外有28个电子,相对原子质量是65,则X原子核内中子数与质子数之差是_______

    【答案】①1 ②5

    【解析】

    试题分析：①相对原子质量=质子数+中子数，故氦原子的中子数=3-2=1；

    ②该离子带2个单位的正电荷，说明它失去了2个电子，那么该原子的质子数=28+2=30 ；相对原子质量=质子数+中子数，故该原子的中子数=65-30=35，故X原子核内中子数与质子数之差=35-30=5 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）写出仪器a的名称 ；

    （2）实验室中制取CO2的药品为 （填名称），反应的化学方程式为： 收集装置是 （填字母）

    （3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：

    （1）C实验中烧杯③的作用是 。

    （2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为 实验说明氧气的体积约占空气的 ，该实验成功的关键是 （填序号）

    ①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量

    ④冷却到室温后才打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气

    （3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：

    （4）实验时，不慎将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：

    ①2CuO+C2Cu+CO2↑

    ②CuO+CCu+CO↑

    他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究．

    猜想与假设

    木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：

    （1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；

    （3）产物是_______________________________．

    设计方案

    （4）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．

    实验结论设计的实验装置（如图）

    实验现象

    实验结论

    A中固体有黑色变红色

    B中_（5）_________________

    C中澄清石灰水变浑浊

    有cu生成

    有CO生成

    有___（6）______生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

    A．①② B．②④ C．①④ D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C、E为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料，E有毒；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1；（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断不正确的是

    A．E转变为B可以通过与O2发生反应实现

    B．D、F中氧元素的化合价一定不相同

    C．A可能是CaCO3

    D．除去B中混有的少量的E，可以将混合气体点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是 ………（ ）

    A. 烧碱和纯碱 B. 氢氧化钠和硝酸钾

    C. 氯化镁和碳酸钙 D. 生石灰和熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配制一定溶质质量分数的溶液，正确的操作步骤是

    A．称量、计算、溶解 B．计算、溶解、称量

    C．计算、称量、溶解 D．溶解、称量、计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质，只用无色酚酞及相互反应能区别的一组是（　 ）

    A. KOH、Ba（OH）2、NaCl B. NaNO3、HCl、CaCl2

    C. NaOH、HCl、NaCl D. NaOH、HCl、H2SO4

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