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如右图所示,小松同学在进行酸碱中和反应的实

验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发

现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完

全反应,小松同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管        

中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞

试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1)你认为他得出的结论是否正确                   

理由是                                                             

(2)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应,填写下表:

实 验 方 法

可能观察到的现象

结     论


.(1)不正确    如果盐酸滴加过量,滴入酚酞试液也不变色

(2)(以下方法任写一种均可)

①取样,滴加紫色石蕊试液

试液变红

盐酸过量

②取样,滴加紫色石蕊试液

试液不变红

恰好中和

③取样,滴加碳酸钠溶液

有气泡产生

盐酸过量

④取样,滴加碳酸钠溶液

无气泡产生

恰好中和

⑤取样,加入锌粒等活泼金属

有气泡产生

盐酸过量

⑥取样,加入锌粒等活泼金属

无气泡产生

恰好中和


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示.下列说法错误的是(     )

A.铝镓合金可以循环使用

B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

C.流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

D.铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H2OAl2O3+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:


测定铁制品中铁的质量分数铁是常用的金属材料,兴趣小组的同学对某铁制品中的质量分数进行测定.称取3g铁屑,缓慢加入一定溶质质量分数的硫酸溶液,直到过量(假设除铁以外的物质都不与硫酸反应),实验数据如图所示.

请计算:
  (1)该铁制品中的铁的质量分数.(最终结果保留到0.1%)
  (2)所用硫酸溶液的溶质质量分数.(要求有计算的过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于酸和碱的描述正确的是                                

A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂 

B.生石灰与熟石灰都属于碱

C.酸就是有酸味的物质                        D.碱就是有腐蚀性的物质

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下列实验能利用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质做成功的是  

  ①检验自来水中是否含有氯离子;②检验鸡蛋壳能否溶于酸;③除去热水瓶中的水垢。

   A.②③       B.①③       C.①②       D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是(  )

A.海水、糖水、雨水                   B.加碘盐、二氧化碳、石灰水

C.食醋、氧气、酱油                   D.红磷、医用酒精、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号不具有宏观意义,只有微观意义的是

A. Cu            B.O2                C.2H2SO4          D.NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是(      )

A.植树绿化,美化环境                 B.提倡绿色出行,发展公共交通

C.外出时佩戴反雾霾口罩               D.减少燃煤发电,增加太阳能发电

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X.测得反应前后物质的质量如下表,下列判断不正确的是(     )

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量g

4.6

8

0

0

0

反应后质量g

0

0

4.4

5.4

m

A.表中m的值为2.8

B.物质X中一定含有碳元素

C.增加氧气的量可以减少X的生成

D.物质X的化学式是C

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