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用化学符号填空:
2个水分子
 
,3个硅原子
 
,2个硫酸根离子
 
,3个亚铁离子
 
,二氧化碳分子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
元素符号可以表示该元素的1个原子;
每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
每个亚铁离子带2个单位正电荷;
每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成.
解答:解:2个水分子可以表示为2H2O,3个硅原子可以表示为3Si,2个硫酸根离子可以表示为2SO42-,3个亚铁离子可以表示为3Fe2+,二氧化碳分子可以表示为CO2
故填:2H2O;3Si;2SO42-;3Fe2+;CO2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图象横坐标表示加入NaOH溶液的质量,纵坐标表示反应的有关量的变化情况,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知金属钠是一种活泼金属,与水反应生成氢氧化钠和氢气.A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属,甲最活泼,乙能被磁铁吸引,各物质间转化关系如图所示,请根据要求作答.
(1)操作Ⅰ的名称是
 
,反应②的基本类型是
 

(2)检验气体B的方法是
 
,点燃气体C时需
 

(3)写出F和G的化学式:F
 
,G
 

(4)写出以上转化过程中标有标号②③的化学方程式:②
 
,③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有八种物质:①液态氧,②蒸馏水,③四氧化三铁,④过氧化氢溶液,⑤高锰酸钾加热制氧气后试管内的剩余物,⑥氮气,⑦氯酸钾,⑧清新的空气.用序号按下列要求填空:
(1)属于混合物的是
 

(2)属于纯净物的是
 

(3)含有氧气的是
 

(4)空气中含量最多的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)新装修房屋的室内空气中通常含有较多的甲醛(HCHO)、苯(C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物质.这三种物质都属于
 
(填“无机物”或“有机物”).在搬入新装修的房屋之前,应该采取的措施是
 
 
.(写出两点即可).
(2)香烟的烟气中由于含有多种有害物质也会引起室内环境污染,其中含有的能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是
 
,除此之外还含有的有害物质是(写出一种即可)
 

(3)写出引起室内环境污染的另一种情况:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是(  )
A、该元素原子的质子数为14
B、该元素属于非金属元素
C、该元素原子的核外电子数为14
D、该元素的相对原子质量为28.09克

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下物质的用途说法错误的是(  )
A、干冰可用于人工降雨
B、活性炭可吸附异味,脱色
C、熟石灰既可改良酸性土壤又可配置农药波尔多液
D、将草木灰和硝酸铵混合施用起到氮钾复合肥的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是(  )
A、“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低
B、燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭
C、可以利用燃烧铁丝的方法,测定“人造空气”中O2的含量
D、“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

小李同学在实验室发现了一瓶无标签的无色液体,他为了探究该液体是何物质,进行了如下实验:小李将此无色液体编号为A,在其中加入灰黑色粉末B,发生反应(1):在常温下迅速产生大量气体C同时产生了常温下为液体的纯净物D,而B的质量在反应前后没有改变,他把气体C收集起来,将带火星的木条伸入集气瓶中,发现木条复燃.若取淡黄色粉末E点燃后放入C中,发生反应(2)能生成一种有刺激性气味的气体F,试回答:
①根据小李的实验,写出上述物质的名称:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

②写出上述有关的反应的符号表达式,在后面的括号中写出其基本反应类型.
(1)
 

(2)
 

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