下列实验现象的描述中,正确的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D. 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
A 【解析】铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体;硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰;红磷在空气中燃烧产生大量的白烟;木炭在氧气中燃烧,生成无色无味的气体,故选A科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2018届九年级下学期学情调查化学试卷 题型:填空题
请选择适当的物质填空:(用字母序号填空)
A.石灰石 B.玻璃钢 C.碳酸氢铵 D.聚乙烯 E.淀粉 F.氢氧化钙 G.碳酸钠 H.硝酸钾
(1)属于复合材料的是__________;
(2)工业炼铁的原料之一,可作为建筑材料的是__________;
(3)食物中主要提供能量的物质是__________;
(4)侯氏联合制碱法中的“碱”是________;
(5)农田用的复合肥是__________;
(6)可用作食品包装袋的是__________。
B A E G H D 【解析】(1)玻璃钢属于复合材料,故选B; (2)工业炼铁的原料之一,可作为建筑材料的石灰石,故选A; (3)食物中主要提供能量的物质是淀粉,故选E; (4)侯氏联合制碱法中的“碱”是碳酸钠,故选G; (5)农田用的复合肥是硝酸钾,故选H; (6)可用作食品包装袋的是聚乙烯,故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级模拟化学测试卷(4) 题型:单选题
下列说法错误的是( )
A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
B.灼烧羊毛线,闻到一股烧焦羽毛的气味
C.用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化在日常生活中的应用
D.工业上分离液态空气获得氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同
A 【解析】A、硝酸铵溶于水吸收热量,溶液的温度降低,错误;B、羊毛的成分是蛋白质,故灼烧羊毛线时闻到一股烧焦羽毛的气味,正确;C、用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化在日常生活中的应用,正确;D、业上分离液态空气获得氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同,正确;故选A.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:吉林省2018届中考全真模拟化学试卷 题型:填空题
请回答下列与水有关的问题:
(1)生活中常用____________的方法降低水的硬度;
(2)H2O和H2O2都是含氢元素的氧化物,因为____________不同,所以它们的化学性质不同;
(3)实验室中可通过Na2SO4和CaCO3在水中__________ 的不同加以区别。
煮沸 分子结构 溶解性 【解析】(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;(2)H2O和H2O2都是含氢元素的氧化物,因为分子结构不同,所以它们的化学性质不同;(3)实验室中可通过Na2SO4和CaCO3在水中溶解性的不同加以区别。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:吉林省2018届中考全真模拟化学试卷 题型:单选题
下列事实能用同一原理进行解释的是
A. 金和铝在空气中都不易被腐蚀
B. 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法
C. 用嘴吹或用烧杯扣的方法,都能使燃着的蜡烛熄灭
D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸或投入活性炭都能使溶液褪色
B 【解析】A. 金的化学性质稳定,耐腐蚀,铝在空气中表面形成了一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝制品进一步氧化,因此铝制品不易被腐蚀,错误;B. CO2和O2的密度都比空气的密度大,实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法,正确;C. 用嘴吹灭燃烧的蜡烛,是利用降低温度至蜡烛的着火点以下的原理,用烧杯扣的方法,能使燃着的蜡烛熄灭,是利用隔绝空气的原理,错误;D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:简答题
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 42 | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
(1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,下图中能表示Ca(OH)2溶解度曲线的是_______(填“A”或“B”)。
(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,有下列措施:①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度。其中均可行的一组是______(填序号)
A.①②④ B.②③④ C.①③⑤ D.①②⑤
(3)20℃时,200g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再恢复到20℃,可析出NaOH晶体的质量为________g。
(4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量的CaO固体后,恢复到20℃,得到的溶液(乙溶液),已知:CaO + H2O = Ca(OH)2 。 则甲乙溶液中溶质的质量分数的关系为ω(乙)_____ω(甲)(填“>”、“<”或“=”)。
(5)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是________。
略 略 略 略 略 【解析】(1)由表可知,氢氧化钠的溶解度随温度的升高而升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,故Ca(OH)2溶解度曲线的是A; (2)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,故可以加入溶质,降低温度是不饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液,①②⑤正确,故选D; (3)20℃时,氢氧化钠的溶解度为109g,故10g水中能溶解氢氧化钠的质量是10.9g; (4)向...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题
用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是
A. CaO、CaCO3、KCl三种固体(水)
B. CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 [Ba(OH)2溶液]
C. Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸)
D. CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 [Ca(OH)2溶液]
B 【解析】试题分析:A、氧化钙与水反应放出大量的热,碳酸钙难溶解于水,氯化钾易溶解于水,据不同的现象可区别出,正确;B、CaCl2不与Ba (OH)2溶液反应,无现象,Na2CO3、K2SO4,都能与Ba (OH)2溶液反应产生白色沉淀,无法区别,错误;C、根据颜色,可以把红色的铜认出,然后让两种固体分别与稀盐酸反应,固体消失,溶液的颜色由无色变为蓝色的是CuO,正确;D、CuCl2溶液与...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题
分类是化学学科的基本思想方法之一,在利用高锰酸钾制备氧气的化学方程式中,没有涉及到的物质类别是
A. 单质 B. 酸 C. 盐 D. 氧化物
B 【解析】高锰酸钾分解生成锰酸钾,二氧化锰,氧气,没有涉及到的物质类别是B. 酸。 点睛∶本题主要考查物质的种类。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省阳江市毕业生学业考试模拟试卷(一)化学试卷 题型:综合题
化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题:
(1)仪器①的名称是______________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为___________________,要收集一瓶较纯净的气体,选用的发生和收集装置是______(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能达到“控制反应速度”,需要选用的仪器和用品有_________;反应的化学方程式为__________;选用的收集装置是C,则二氧化碳从____(填导管的序号)进入。
(4)装置H中,向干燥石蕊试纸的a端滴入蒸馏水,观察到的实验现象为_______,该实验得出的结论为___________。
(5)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(各部分连接紧密后,如下图所示)。该实验设计的优点有:能控制反应速率和____________。(写一点即可)
锥形瓶 2KClO32KCl + 3O2↑ AD BEG CaCO3 +2HCl==CaCl2 + CO2↑+H2O m 试纸a端变成红色 二氧化碳与水反应生成了碳酸 控制反应的停止和发生 【解析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的...查看答案和解析>>
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