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化学家创造了一种物质“干水“,其每个颗粒含有水”95%“,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列说法正确的是(  )
A、干水和干冰是同一种物质
B、干水中的水分子不再运功
C、干水吸收二氧化碳的过程只发生物理变化
D、用干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应
考点:水的性质和应用,二氧化碳对环境的影响,分子的定义与分子的特性,化学变化和物理变化的判别
专题:空气与水
分析:根据题目所给新信息可知,“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴,外层是二氧化硅;据此结合所学化学知识进行分析判断即可.
解答:解:
A、干水和干冰不是同一种物质,干冰是二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混合物.故A错误;
B、干水中的分子是不断运动的.故B错误
C、干水吸收的CO2过程中,二氧化碳和水反应能生成碳酸,属于化学变化.故C错误;
D、干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应,故D正确;
答案:D.
点评:解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将装有大理石(CaCo3)的实验装置中,加入稀盐酸(HCl)中会发生的现象是(  )
A、有大量气泡产生,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
B、有大量气泡产生,生成使带火星的木条复燃的气体
C、生成了蓝色的沉淀物
D、无明显变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有五种元素及其化合价依次为
+1
H
+6
S
-2
O
0
K
+1
Na
 利用这些元素及其化合价,按要求写出这些物质的化学式:①酸
 
②碱
 
,③盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是
 
 (填字母代号),反应的文字表达式是
 

(3)实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生是
 
,写出该反应的文字表达式:
 
.要收集一瓶纯净的氧气,应选装置
 
,是因为
 
,用该方法收集氧气的适宜时刻是
 
.氧气还可以用
 
收集,因为
 
.用高锰酸钾制取氧气是要在试管口
 
为了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中:a:NH3、b:O2、c:N2、d:H2SO4、e:KClO3、f:MnO2、g:NaCl、h:H2O、i:Fe  u、j:P2O5、k:Mg(OH)2、l:CaCO3、m:HgO、n:Cu.
(1)属于单质的是
 

(2)属于化合物的是
 

(3)属于氧化物的是
 

(4)属于酸的有
 

(5)属于碱的有
 

(6)属于盐的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水),有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是(  )
①蒸发溶液     ②过滤     ③溶解     ④水洗     ⑤烘干.
A、③②④①B、③②⑤④
C、③②④⑤D、③②①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
铁丝在氧气中燃烧
 

氯酸钾受热分解
 

磷在氧气中燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一左右滑动的活塞,活塞的左端内有空气,右端管口跟空气相通,实验开始前活塞处在5厘米处.实验开始时,向烧杯中加入适量水(水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧).则:
(1)白磷燃烧能放出热量,并且产生大量的
 
,写出该反应的文字表达式
 

(2)实验结束后,恢复到室温后,活塞应停在约
 
厘米处.
(3)结合实验现象分析可得出的结论是
 
,此实验中能否用木炭或硫代替红磷?为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是(  )
A、试管B、锥形瓶
C、燃烧匙D、蒸发皿

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