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    如图所示，形象地表示了某化学反应前后分子的变化．
    （1）上述变化的文字表达式为 _________ ；
    （2）生成物属于 _________ ．（单质或化合物）
    （3）分析以上微观模拟图，你还能总结出的一条结论是 _________ ．
    （1）氢气+氧气水；
    （2）化合物；
    （3）化学反应前后原子的种类数量均不变；
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，形象地表示了某化学反应前后分子的变化．
    （1）上述变化的文字表达式为
    氢气+氧气
    一定条件
    水
    氢气+氧气
    一定条件
    水
    ；
    （2）生成物属于
    化合物
    化合物
    ．（单质或化合物）
    （3）分析以上微观模拟图，你还能总结出的一条结论是
    化学反应前后原子的种类数量均不变
    化学反应前后原子的种类数量均不变
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?齐齐哈尔）小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：
    （1）四种金属的活动性由强到弱的顺序是
    Mg＞Zn＞Fe＞Cu
    Mg＞Zn＞Fe＞Cu
    ．
    （2）小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是
    CuSO4
    CuSO4
    溶液和
    MgSO4
    MgSO4
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图所示，形象地表示了某化学反应前后分子的变化．
    （1）上述变化的文字表达式为______；
    （2）生成物属于______．（单质或化合物）
    （3）分析以上微观模拟图，你还能总结出的一条结论是______．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年九年级（上）月考化学试卷（1-4单元）（解析版） 题型：填空题

    如图所示，形象地表示了某化学反应前后分子的变化．
    （1）上述变化的文字表达式为    ；
    （2）生成物属于    ．（单质或化合物）
    （3）分析以上微观模拟图，你还能总结出的一条结论是    ．

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