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鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是(  )
A、汽油和蒸馏水(闻气味)
B、FeCl3溶液和KCl溶液(观察颜色)
C、硬水和软水(过滤)
D、食盐水和双氧水(MnO2
考点:物质的鉴别、推断,实验室制取氧气的反应原理,硬水与软水,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据汽油有特殊的气味,蒸馏水是无色无味的液体进行分析;
B、根据氯化铁溶液显黄色进行分析;
C、根据硬水和软水的主要区别是所含可溶性钙镁离子的不同进行分析;
D、根据二氧化锰能催化过氧化氢溶液分解生成氧气进行分析.
解答:解:A、取样品,闻气味,有特殊气味的是汽油,没有气味的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,观察颜色,显黄色的是氯化铁溶液,无色的是氯化钾溶液,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、硬水和软水的主要区别是所含可溶性钙镁离子的不同,过滤后没有明显的不同,不能鉴别,故C错误;
D、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是双氧水,没有明显现象的是食盐水,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9.4毫升.则该学生实际倒出的溶液体积(  )
A、小于5.6毫升
B、大于5.6毫升
C、等于5.6毫升
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出一种由离子构成的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于化合反应又是氧化反应的是(  )
A、乙炔+氧气
点燃
二氧化碳+水
B、氢气+氧气
点燃
C、水+二氧化碳→碳酸
D、氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气、氮气、二氧化碳、氦气、五氧化二磷、四氧化三铁、高锰酸钾这些物质中,能选择合适的物质,并用它们的化学式进行填空.
(1)能使带火星的木条复燃的气体是
 

(2)排放过多或产生温室效应的气体是
 

(3)通常状况下是白色固体的物质是
 

(4)能用于实验室制取氧气的物质是
 

(5)将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,该气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质分类知识判断,属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、硫铁矿石
C、冰水混合物D、啤酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

水电解后,生成了10mL氢气,则生成氧气
 
mL,前者与后者的质量比为:
 
.写出这个化学反应的方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在开发和利用下列能源的过程中,主要发生了化学变化的是(  )
A、用风力发电
B、用日光灯照明
C、用太阳能加热水
D、用煤气做饭、取暖

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁在氧气中燃烧的化学方程式为:
 
,从各物质之间的微粒个数比看:每
 
个铁原子与
 
个氧分子起反应生成
 
个四氧化三铁分子;从各物质间的质量比看:每
 
份质量的铁跟
 
的质量的氧气反应,生成
 
份质量的四氧化三铁.

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