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欲除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质),所采用的方法和对应的基本反映类型均正确的椅子是(  )
选项物质加入的试剂和操作基本反映类型
AC(CuO)加稀盐酸溶液,过滤置换反应
B铜粉(铁粉)加硫酸铜溶液,过滤化合反应
CNaNO3(NaCl)加硝酸银溶液,过滤复分解反应
DN2(O2通过灼热的铜网分解反应
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜溶液和水,碳不与稀盐酸反应,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;但该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应;故选项错误.
B、铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再进行过滤,能除去杂质但引入了新的杂质,不符合除杂原则;但该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;故选项错误.
C、NaCl能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确.
D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铁锈的主要成分是
 
(填化学式),为除去铁钉上的锈迹,可将其放入过量的盐酸中,观察到铁锈
 
,溶液由
 
色逐渐变成
 
色,这是因为
 
(用化学方程式表示);不一会儿又观察到
 
这是因为
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号填空:
①两个氧分子
 
;    
②三个铁原子
 

③两个硫酸根离子
 
;     
④+2价的镁元素
 

(2)写出符号“3H2O”中数字的含义:①“3”
 
;②“2”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案合理的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解、过滤、蒸发
B测定溶液的酸碱度紫色石蕊试液
C鉴别硬水和软水加肥皂水
D验证镁、铜、银的金属活动性加盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列转化一定要通过加酸才能实现的是(  )
A、Fe→FeCl2
B、BaCO3→Ba(NO32
C、K2CO3→KCl
D、Na2CO3→NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
A、Ba2+、Cu2+、OH-
B、Na+、Cl-、SO42-
C、Na+、H+、CO32-
D、Ba2+、Cl-SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活需要能量.下列能量是通过化学变化产生的是(  )
A、给电熨斗通电产生的热量
B、水电站利用水力发电产生的电能
C、液化石油气燃烧放出的热量
D、核电站产生的电能

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科目:初中化学 来源: 题型:

神舟八号返回舱在返回时,会与大气剧烈摩擦表面产生超过1600℃的高温,要通过烧蚀材料的燃烧把这些热量带走.此时烧蚀材料发生的变化是(  )
A、融化B、分解
C、物理变化D、化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属钠用小刀切下一小块①,将其投入水中,可见其浮于水面②,与水发生剧烈反应③,生成气体④,并立刻熔化成一个闪亮的小球直到完全消失⑤.下列说法正确的是(  )
A、①②③是物理性质
B、③④⑤是化学性质
C、⑤中只发生了物理变化
D、⑤中既有物理变化又有化学变化

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