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在二氧化硫(SO2)、过氧化氢(H2O2)、二氧化碳(CO2)这三种物质的组成中都含有
 
,在这三种物质的分子中都含有
 
,在这三种物质的每一个分子中都含有
 
,这三种物质中
 
(选填“含”或“不含”) 氧分子.
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据从宏观角度分析,物质都是由元素组成的,从微观角度分析,物质都是由微粒构成的进行解答.
解答:解:在二氧化硫(SO2)、过氧化氢(H2O2)、二氧化碳(CO2)这三种物质的组成中都含有氧元素;在这三种物质的分子中都含有氧原子;在这三种物质的每一个分子中都含有两个氧原子;这三种物质中不含氧分子.
答案:氧元素;氧原子;两个氧原子;不含
点评:明确物质中含有元素,分子中含有原子,难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2011年冬天吉埠镇一托管中心曾发生过CO中毒事故,由此引发了同学间的争论,请说出你的看法及理由.
(1)看法:
 

(2)理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合,取30g混合物装入试管中加热,待充分反应后,将剩余固体物质冷却后称得其质量为20.4g,试回答:
(1)写出化学反应方程式
(2)计算出反应后生成氧气的质量.
(3)20.4g剩余固体中含有
 
 
两种物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来出现的厄尔尼诺现象与大气中二氧化碳的含量有关,请回答以下问题:
(1)空气中二氧化碳主要来源是
 

(2)自然界中能消耗二氧化碳的是
 
作用,写出该反应的文字表达式
 
;为减缓此现象,你认为最理想的燃料是
 
,以水为原料,开发此燃料,你认为应研究的主要的课题是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自2012年1月15日以来,广西龙江河镉污染事件备受外  界关注,受污染水体镉污染高峰值一度超过国家标准(每升水镉含量0.005毫克之内)100倍,将直接威胁柳州市350余万市民的饮用水安全.为了消减上游来水的镉浓度,投放烧碱或石灰使镉离子将以碳酸镉、氢氧化镉细小颗粒沉淀.再向污染的水里投放聚合氯化铝混凝药物,能把这些细小颗粒混凝在一起,形成不溶于水的大颗粒沉淀,絮凝沉淀速度快!镉(Cd)在元数周期表中的原子序数为48,它对人体有害的重金属元素,镉可在生物体内富集,对人的肾脏带来很大危害.如果口服中毒立即用温水洗胃,卧床休息,给予对症和支持治疗.
(1)受污染水体中的镉以Cd2+形式存在,则一个镉离子的电子数为
 

(2)镉污染事件的工厂排放出的污水中镉的含量超过国家标准达100倍,则10升这样的污水中含有
 
毫克镉.

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(1)金属镁被人们誉为“国防金属”,目前世界上60%的镁是从海水中提取的.镁元素的核电荷数是12,则它的原子核内有
 
质子,核外有
 
个电子.
(2)小明模拟化工厂的生产流程,以海水和贝壳(主要成分是碳酸钙)为原料制取生产镁的原料----无水MgCl2

①试剂a是一种溶液,其溶质是
 
(填化学式),加入该试剂时发生反应的化学方程式
 

②加入试剂a后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,应该应用的方法是
 
,如果在学校实验室中完成该实验,需要的仪器除带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外还有
 

③流程中的X是“一定条件下,结晶”,在这里应该采用
 
结晶的方法(备注:氯化镁与氯化钠的溶解度曲线相似).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上,老师展示了A、B两支分别盛有水和澄清石灰水的试管,要求同学们想办法区别,杨新同学立即上台展示了自己的才能,她向两支试管里分别吹气(如图).
(1)A试管出现了浑浊现象,则A试管中的物质是
 
,A中发生反应的化学方程式为
 

(2)老师又提出问题:B中是否发生了化学反应?与杨新同组的赵江同学解决了这个问题,他向B中滴入几滴紫色石蕊试液,大家立刻看到溶液变成
 
色,其化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前城市居民所使用的燃料主要有煤气、天然气、液化石油气.其中,管道煤气的主要成分是CO,天然气的主要成分是CH4.分别燃烧相同质量的管道煤气和天然气,消耗空气质量较大的是
 
.因此,燃烧管道煤气的灶具如需烧天然气,则灶具的改造办法是
 
.如不做改造可能产生的不良后果是
 

管道煤气中含有少量烃(碳氢化合物),包括乙烷、丙烷、丁烷等,它们的某些物理性质如下:
  乙烷丙烷  丁烷
  熔点/℃一183.3-189.7-138.4
沸点/℃一88.6-42.1-0.5

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、HB、NC、2CD、Cu

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