精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为 

(2)丙氨酸的相对分子质量是89,氮元素的质量分数为  (计算结果精确到0.1%).


【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.

【专题】化学式的计算.

【分析】(1)根据丙氨酸分子的构成进行分析解答.

(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.

【解答】解:(1)1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子构成的,丙氨酸分子中C、H、O、N的原子个数比为3:7:2:1.

(2)丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×7+16×2+14=89.

氮元素的质量分数为×100%≈15.7%.

故答案为:(1)3:7:2:1;(2)89;15.7%.

【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


寿春中学化学组的同学设计了硫在氧气中燃烧的改良实验,如实验1.当火焰熄灭后发现留有剩余,硫为什么会熄灭呢?每个人都提出了自己的猜想.

【猜想】

甲同学猜想:硫燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;

乙同学猜想:硫燃烧后瓶内的二氧化硫(不支持硫的燃烧)浓度过高导致硫熄灭了;

丙同学猜想:甲和乙都只看到了问题的一个方面,他认为甲和乙都有道理;

丁同学猜想:  

【设计实验】丁同学设计了实验2进行实验验证自己的猜想:

实验步骤

实验现象

实验分析

实验结论

(1)把少量红磷放在铝制小盒内,然后放入装有细沙的集气瓶,塞紧瓶塞,用放大镜点燃硫,观察现象.

硫燃烧一会儿就熄灭了.

磷燃烧需满足的条件:①温度达到着火点;

  

丁同学的猜想正确.

(2)待冷却后,用放大镜聚光加热铝盒内的红磷,观察现象.

红磷燃烧,放出热量的同时产生了  

【实验反思】(1)硫燃烧的化学方程式为 ;实验2中硫燃烧的火焰颜色是  色.

(2)实验1与课本实验相比,实验1的优点是  

(3)实验2中细沙的作用是  

(4)实验室中测定空气中氧气体积分数实验不用硫代替红磷的原因是  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


X是一种消毒杀菌效率高、污染小的水处理剂.制备原理为:2KClO3+4HCl(浓)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O

试根据质量守恒定律推断X的化学式为(  )

A.HClO3 B.HClO C.Cl2O5 D.ClO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


对下列实验现象的描述不正确的是(     )

A.硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B.镁在空气中燃烧生成白色固体

C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟

D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.

可吸入颗粒物(TSP)

氮氧化合物(NO2等)

二氧化硫(SO2

空气质量级别

春季

88

40

44

夏季

67

33

36

秋季

90

46

54

冬季

98

69

60

(1)对我市空气质量影响最大的指标是 

(2)空气质量最差的季节是 

(3)你认为造成这种情况的原因是  .(答一点即可)

(4)可采取的有效防治措施是  .(答一点即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


蜡烛燃烧时火焰分为三层,外焰、内焰、焰心,同时生成了两种物质,而酒精灯的燃烧与蜡烛非常相似,根据蜡烛的燃烧,试推测酒精燃烧生成的物质(     )

A.二氧化碳 B.水蒸气

C.二氧化碳和水蒸气 D.无法知道

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


请写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型(化合、分解)

(1)军事上点燃镁粉作照明弹:    反应;

(2)水在通电条件下反应生成氢气和氧气:    反应;

(3)白炽灯内放少量红磷,可以防止灯丝氧化,其化学原理是    反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请完成操作中的有关问题:

(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的  ,使杂质沉降来达到净水的目的.

(2)再进行过滤液体:①过滤操作所必需的仪器: 

A.烧杯B.酒精灯C.铁架台(带铁圈)  D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H.蒸发皿

②玻璃棒的作用是引流,玻璃棒下端接触的部分是层滤纸处.

③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是  .

(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的吸附作用.

(4)最后进行蒸馏:①蒸馏时加入沸石的目的是  ;加热烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈,以 

②所得蒸馏水是  (填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是  .

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质.

(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:  和 ,两种原子中相等的是  (填序号).

A.质子数  B.电子数 C.第一层电子数 D.第二层电子数

(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是

(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中●表示氧原子,○表示碳原子).

查看答案和解析>>

同步练习册答案