【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备各收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),二氧化锰的作用是_____,若用D装置收集氧气,验满的方法是_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____。
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应生成二氧化氮气体,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填字母序号)。
【答案】A 催化作用 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满 便于控制反应的速率 a b F
【解析】
(1)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气是固体受热生成气体,发生装置应选择固体受热发生装置,故填A;
二氧化锰能加快氯酸钾分解的速率,起催化作用,故填催化作用;
D为向上排空气法,用向上排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已经集满,故填将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已经集满。
(2)C装置可以通过注射器控制滴加液体的速度,从而控制反应的速率,故填便于控制反应的速率。
(3)氧气的密度大于空气的密度,则氧气应从长管进入瓶中,故填a;
氧气的密度小于水的密度,所以氧气应从短管进入瓶中,故填b。
(4)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体只能选用排水法,故填F。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题:
(1)生活中硬水软化的常用方法 。
(2)食品袋内充入氮气的目的是 。
(3)稀有气体能制成多种用途的电光源的原因 。
(4)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口 。
(5)在书写具有保存价值的档案时,最好使用 (填序号 )
A.纯蓝墨水笔 B.碳素墨水笔 C.圆珠笔
(6)纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为 。
(7)硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分,可经皮肤进入人体内,干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉(Cd)元素化合价为+2、硫元素的化合价为-2,其化学式是 。
(8)用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体,利用了它的 性。
(9)油库、面粉厂都要严禁烟火的原因 。
(10)实验室用酒精作为燃料: (用化学方程式表示)。
(11)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是 ,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因: 。
(12)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。
②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了 原理灭火(填序号)。
A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是( )
A. 铕属于金属元素 B. 铕的原子序数是63
C. 铕的相对原子质量是152.0g D. 铕原子中的中子数为89
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A-F均为初中化学常见的几种物质,其中A、B、C、D为化合物,E、F为单质,E→C的反应过程比较复杂,D是胃酸的主要成分;各种物质间的反应和转化关系如图所示。(用“—”表示两种物质之间可以发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。)
请写出:
(1)D的化学式__________;
(2)A→F的化学方程式_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)如图是电解水实验,从宏观上b玻璃管中产生气体为 ______(填化学式),该反应的化学方程式为 ________.该实验证明水是由_________组成的。
(2)自然界的水都不是纯净水,下列有关水净化的说法不正确的是______( 填序号 ).
①煮沸可降低水的硬度
②净水时活性炭起吸附作用
③过滤可以使硬水转化为软水
④用肥皂水可以鉴别软水和硬水
⑤用明矾可以将自来水变为纯净水
⑥净化水的步骤:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏
(3)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的反应物。如常温下硅单质与氢氧化钠溶液(主要成分是NaOH和水)反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和氢气,该反应的化学方程式为______,硅酸钠中硅元素的化合价为_______价。
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【题目】把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A. 甲、乙、丙气体都易溶于水
B. 乙气体比甲气体更易溶于水
C. 不可以用排空气方法收集甲气体
D. 可以采用排水集气方法收集丙气体
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【题目】水是生命之源,也是人类宝贵的资源。试用你掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)节约水资源,防治水污染是每个公民应尽的责任和义务,下列做法会造成水污染的有________(填序号)。
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)如图是电解水的示意图,写出电解水的文字表达___________,在实验过程中a管内产生的气体是________,检验b管内气体用________。
(3)硬水给生活带来了很多影响,如用硬水洗衣服会使衣服洗不干净,甚至使衣服变硬,鉴别硬软水所用的试剂是___________;如何降低水的硬度 __________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的( )
A. 气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B. 试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C. 加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D. 停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
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