(11分)化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。
实验一:探究物质的组成,如图
(1)图A所示实验可用于测定空气的组成。
①写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________;
②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,______________________。
(2)图B所示实验可用于测定水是由___________________________组成的。
实验二:探究微粒的性质,如图
(3)图C所示实验,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的_________(填“大”或“小”)。
(4)图D所示实验,先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水,再滴入几滴酚酞溶液,酚酞不变色,然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后,观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因:_______________________________________________。
科目:初中化学 来源:2019年湖南省娄底市中考一模化学试卷 题型:单选题
在pH=1的溶液中能大量共存,并且溶液为无色透明的离子组是( )
A.Ba2+、Na+、NO3-、SO42- B.Mg2+、Cl-、Al3+、SO42- C.K+、Cl-、HCO3-、NO3- D.Ca2+、Na+、Fe3+、NO3-
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科目:初中化学 来源:2020年4月贵州省遵义市中考模拟化学试卷 题型:填空题
“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如下图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同),④中超滤膜的作用是____。
A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质
(2)若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取______方法。
(3)有的河水出现水华现象,经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致,上述三种物质属于复合肥的是___________。
(4)下列图标表示“国家节水标志”的是___________。
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科目:初中化学 来源:中考题原创:新催化剂助二氧化碳加氢“变”汽油 题型:单选题
化学上要实现物质间的转化,往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是( )
A.催化剂必定加快化学反应速率
B.化学反应前后,催化剂的化学性质发生改变
C.化学反应前后,催化剂的质量不变
D.催化剂能增加产物的质量
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考模拟化学试卷 题型:填空题
写出下列反应的化学方程式:
(1)氯化钡溶液和硫酸钠溶液_______;
(2)“曾青(CuSO4)得铁化为铜”______;
(3)高炉炼铁中,一氧化碳与氧化铁在高温下反应_______。
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考模拟化学试卷 题型:单选题
已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A.甲的相对分子质量为34g B.乙物质为氧化物
C.参加反应的甲和乙的质量比为17:24 D.反应前后分子种类和数目均不发生改变
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列各种物质的溶液,不另加试剂就无法一一鉴别的是( )
A. CuSO4、HCl、NaOH、MgSO4
B. Na2CO3、HCl、BaCl2、K2SO4
C. HCl、CaCl2、NaOH、KNO3
D. NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl2
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科目:初中化学 来源:中考题原创:品诗词韵味 辩物质的变化与性质 题型:单选题
下列著名诗词中不涉及化学变化的是( )
A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 D.千里冰封,万里雪飘
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科目:初中化学 来源:2020年福建省中考线上大模考化学试卷 题型:实验题
实验室制取氧气的装置如图所示:
(1)图中仪器 a的名称_____,主要用途是_____?
(2)用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_____,若用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为_____?
(3)用D装置收集一瓶氧气,将点燃的蜡烛放入集气瓶中,用玻璃片盖在集气瓶瓶口,可观察到_____,且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成;然后将蜡烛从集气瓶中取出,_____(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳?
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