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下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况。
(1 )对环境污染及治理方法连线正确的是            
A 、减缓“温室效应”-- 使用新型能源      
B 、防止水的污染-- 提倡使用无磷洗衣粉
C 、控制酸雨-- 煤经过脱硫处理后再燃烧
(2 )下列化学处理措施与解释不吻合的是            
A 、木材着火用水泼灭-- 降低可燃物的着火点  
B 、焊接金属时常用氮气作保护气-- 氮气的化学性质不活泼      
C 、刚装修好的房间里放活性炭-- 活性炭有吸附性
(3 )对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是            
A 、金刚石和石墨-- 碳原子排列不同      
B 、氯原子和氯离子-- 质子数不同
C 、CO 和CO2-- 分子构成不同
(4 )对物质的分类正确的是            
A 、甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物
B 、淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子
C 、食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素
(1 )ABC    
(2 )A    
(3 )B      
(4 )C
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?眉山)下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况.
(1)对环境污染及治理方法连线正确的是
ABC
ABC

A.减缓“温室效应”--使用新型能源    
B.防止水的污染--提倡使用无磷洗衣粉   
C.控制酸雨--煤经过脱硫处理后再燃烧

(2)下列化学处理措施与解释不吻合的是
A
A

A.木材着火用水泼灭--降低可燃物的着火点
B.焊接金属时常用氮气作保护气--氮气的化学性质不活泼
C.刚装修好的房间里放活性炭--活性炭有吸附性

(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是
B
B

A.金刚石和石墨--碳原子排列不同      
B.氯原子和氯离子--质子数不同
C.CO和C02-----分子构成不同

(4)对物质的分类正确的是
C
C

A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物
B.淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子
C.食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川眉山卷)化学(带解析) 题型:填空题

(4分)下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况。
(1)对环境污染及治理方法连线正确的是             
A.减缓“温室效应”——使用新型能源   
B.防止水的污染——提倡使用无磷洗衣粉
C.控制酸雨——煤经过脱硫处理后再燃烧
(2)下列化学处理措施与解释不吻合的是       
A.木材着火用水泼灭——降低可燃物的着火点
B.焊接金属时常用氮气作保护气——氮气的化学性质不活泼
C.刚装修好的房间里放活性炭——活性炭有吸附性
(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是________,
A.金刚石和石墨——碳原子排列不同     
B.氯原子和氯离子——质子数不同
C.CO和C02-----分子构成不同
(4)对物质的分类正确的是____     
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物
B.淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子
C.食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川眉山卷)化学(解析版) 题型:填空题

(4分)下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况。

(1)对环境污染及治理方法连线正确的是             

A.减缓“温室效应”——使用新型能源   

B.防止水的污染——提倡使用无磷洗衣粉

C.控制酸雨——煤经过脱硫处理后再燃烧

(2)下列化学处理措施与解释不吻合的是       

A.木材着火用水泼灭——降低可燃物的着火点

B.焊接金属时常用氮气作保护气——氮气的化学性质不活泼

C.刚装修好的房间里放活性炭——活性炭有吸附性

(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是________,

A.金刚石和石墨——碳原子排列不同     

B.氯原子和氯离子——质子数不同

C.CO和C02-----分子构成不同

(4)对物质的分类正确的是____     

A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物

B.淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子

C.食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素

 

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科目:初中化学 来源:眉山 题型:填空题

下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况.
(1)对环境污染及治理方法连线正确的是______.
A.减缓“温室效应”--使用新型能源    
B.防止水的污染--提倡使用无磷洗衣粉   
C.控制酸雨--煤经过脱硫处理后再燃烧

(2)下列化学处理措施与解释不吻合的是______.
A.木材着火用水泼灭--降低可燃物的着火点
B.焊接金属时常用氮气作保护气--氮气的化学性质不活泼
C.刚装修好的房间里放活性炭--活性炭有吸附性

(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是______,
A.金刚石和石墨--碳原子排列不同      
B.氯原子和氯离子--质子数不同
C.CO和C02-----分子构成不同

(4)对物质的分类正确的是______.
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物
B.淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子
C.食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.

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科目:初中化学 来源:2012年四川省眉山市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况.
(1)对环境污染及治理方法连线正确的是   
A.减缓“温室效应”--使用新型能源    
B.防止水的污染--提倡使用无磷洗衣粉   
C.控制酸雨--煤经过脱硫处理后再燃烧

(2)下列化学处理措施与解释不吻合的是   
A.木材着火用水泼灭--降低可燃物的着火点
B.焊接金属时常用氮气作保护气--氮气的化学性质不活泼
C.刚装修好的房间里放活性炭--活性炭有吸附性

(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是   
A.金刚石和石墨--碳原子排列不同      
B.氯原子和氯离子--质子数不同
C.CO和C02-----分子构成不同

(4)对物质的分类正确的是   
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物
B.淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子
C.食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.

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