精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】已知氨基丙酸的结构简式为

它可与NaOH反应生成氨基丙酸钠,其化学式为C3H6O2NNa又知味精的主要成分是谷氨酸一钠,它可由谷氨酸与NaOH反应生成,其结构简式为:

已知它具有下列有关性质:①常态下为白色晶体,含有一分子结晶水,无气味,易溶于水,有肉类鲜味;②在碱性条件下会生成似成非成、似涩非涩的谷氨酸二钠,鲜味降低;③在150°C时失去结晶水,在210°C时生成对人体有害的焦谷氨酸盐,并在270°C左右进一步分解。根据以上信息填空:

1)氨基丙酸与氢氧化钠反应的化学方程式为_____

2)写出谷氨酸二钠结构简式:_____

3)使用味精适宜的条件是_____

【答案】 150℃以下

【解析】

1)氨基丙酸与氢氧化钠反应生成氨基丙酸钠和水,反应的化学方程式为

2)谷氨酸二钠结构简式,是通过图示计算出钠原子、氧原子、碳原子、氮原子、氢原子个数,所以结构简式是,即

3)味精在150°C时失去结晶水,在210℃时生成对人体有害的焦谷氨酸盐,所以使用味精适宜的条件是在150以下

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语的描述不正确的是(  )

A.N2N2O3NaNO2NH4NO3NH3五种物质中N元素化合价共有四种

B.α粒子是带2个正电荷、相对质量为4的单核微粒,其实就是He的原子核

C.某微粒核外电子排布示意图为,该微粒位于元素周期表第三周期

D.符号Ar可以表示氩元素或氩气或1个氩原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组设计以下实验方案,测定某已部分变质的小苏打样品中 Na2CO3 的质量分数。

(方案一) 称取一定质量样品,置于坩埚中加热至恒重后,冷却,称量剩余固体质量,计算。

1)坩埚中发生反应的化学方程式为:_______

2)实验中确定加热至恒重的方法是:______

(方案二) 称取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量BaOH2溶液,过滤,洗涤、干燥沉淀,称量固体质量,计算。

1 实验中判断沉淀是否完全的方法是________

2 实验中洗涤沉淀的操作是___________

(方案三) 按如下图所示装置进行实验:

1B 装置内所盛试剂是________

2)实验前称取 17.90 g 样品,实验后测得 C 装置增重 8.80 g,则样品中 Na2CO3的质量分数为__________

3)根据此实验测得的数据,测定结果有误差,因为实验装置还存在一个明显缺陷,该缺陷是:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】托盘天平两端分别放置有质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸的烧杯,向其中一只烧杯放入10gCaCO3,恰好完全反应,欲使托盘天平仍保持平衡,应向另一只烧杯中放入铁片的质量是(  )

A.10g

B.4.4g

C.5.6g

D.5.8g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是

A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

B.粗铜丝能控制反应的发生和停止

C.产生的二氧化碳可用生石灰干燥

D.能验证二氧化碳的密度比空气大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由含铜废料制铜的一种方案是:

1)写出下列步骤中的化学方程式:

步骤III_____

步骤V_____

2)步骤II后形成的蓝色溶液中的溶质是_____

3)上述方案中可能造成空气污染的步骤是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿矾(FeSO47H2O),在医药、净水、化肥、农药等方面有广泛的应用。化学小组的同学在用绿矾配制FeSO4溶液时发现,溶液颜色会由绿变黄,于是开展了以下探究活动。

(查阅资料)

ⅰ.FeSO4溶液如果长时间显露在空气中,会与氧气发生反应转换成Fe2(SO4)3 ,色泽由最初的浅绿色或淡绿色转变成黄色。反应生成的Fe2(SO4)3KSCN溶液会变红。

ⅱ.保存FeSO4溶液时要加入稀硫酸和铁钉,置于阴凉处。

(提出猜想)

影响FeSO4溶液与氧气反应速率的因素可能有温度、浓度、溶液酸碱性、是否有铁钉等。

(进行实验)

编号

实验

0min

30min

2h

溶液为浅绿色

溶液略显黄色

溶液黄色略有加深

溶液为浅绿色

溶液明显变黄

溶液黄色明显加深

溶液立即变黄

溶液为浅绿色

溶液明显变黄,振荡后无变化

溶液黄色明显加深,振荡后无变化

溶液为浅绿色

溶液为浅绿色

溶液为浅绿色;滴加

KSCN溶液后,

略显红色

溶液为浅绿色

溶液为浅绿色

溶液为浅绿色;滴加

KSCN溶液后,略显红色,振荡后溶液变为浅绿色

(解释与结论)

1FeSO4溶液为浅绿色或淡绿色,Fe2(SO4)3溶液为黄色,可见这两种盐溶液的颜色差异与____元素有关。

2)实验①中实验温度T=___

3)通过对比实验②和③,得出的结论是 ___________

4)欲得出“稀硫酸和铁钉共同存在下才能有效防止FeSO4溶液变质”的结论,需要对比_______(填写实验编号)。

5)实验⑤中,FeSO4溶液变质的反应如下,补全该反应的化学方程式。 ______

6)下列说法正确的是________

A 其他条件相同,溶液酸性增强,FeSO4溶液变质加快

B 其他条件相同,FeSO4溶液浓度越大,变质越快

C 实验⑥中,滴加KSCN 溶液后,略显红色,振荡后溶液变为浅绿色,可能是发生了反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图装置进行实验(实验前K1K2K3均关闭)。打开K1K2,将A中液体推入B中,关闭K1。待反应结束后,打开K3,将B20 mL气体推入C中,关闭K3

资料:通常状况下,1体积水约能溶解1体积二氧化碳。

1B中反应的化学方程式是______

2C中反应的化学方程式是______

3)能证明C中反应发生,注射器活塞最终的位置可能是______

(填序号)。

A 2 mL

B 10 mL

C 20 mL

D 22 mL

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中铜器保存不当易生成铜锈,又称铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),碱式碳酸铜是一种用途广泛的工业原料。

1)根据铜绿的化学式推断,铜生锈的条件除了水和氧气外,还需要_________(填化学式).

2)铜绿不稳定,在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,写出该反应的化学方程式 ____

3)用甲、乙、丙三套装置组合后检验铜绿分解的生成物中有水和二氧化碳,仪器的接口顺序为e- _________。(资料链接:无水硫酸铜遇水变蓝色)


4)用辉铜矿(主要成分为Cu2S,还含有少量Fe2O3SiO2 杂质)制备铜绿流程如下:


部分金属阳离子生成氢氧化物沉淀的 pH 范围如下表所示。调节 pH,使Fe3+完全沉淀而Cu2+不沉淀,则 pH 的范围应控制在 _____

氢氧化物

Mn(OH)2

Fe(OH)3

Cu(OH)2

开始沉淀的pH

8.3

2.7

4.4

完全沉淀的pH

9.8

3.7

6.4

(Ⅱ)因为辉铜矿中含有少量Fe2O3Fe2O3可与稀硫酸反应,故反应池中发生的反应还有:

(Ⅰ)2MnO2+Cu2S+4H2SO4=S+2CuSO4+2MnSO4+4H2O

_____

结晶池中温度须控制在 70-80℃,如果出现_________(填写实验现象),说明温度过高。

5)为了从某铜绿样品中制得金属铜,同时测定碱式碳酸铜的含量。小王同学设计了如下图所示的实验装置,回答下列问题:(资料链接:无水碳酸铜遇水变蓝色)


.实验开始时,应先__________________(填序号),观察到玻璃管中出现红色固体。

通入H2 排尽空气点燃酒精灯加热

.碱式碳酸铜晶体化学式:CuCO3·Cu(OH)2·2H2O,相对分子质量为 258。若样品为 20g,反应结束后 BD 装置分别增重 2.7g 2.2g

计算:生成二氧化碳 _____g

该样品中碱式碳酸铜晶体的纯度。________(写出计算过程,保留到小数点后一位)

查看答案和解析>>

同步练习册答案